عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1050.5 .D92 2002eb
LB1050
.
5
.
D92
2002eb
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0470855339
شابک
0471486337
شابک
0471486345
شابک
1280101385
شابک
9780470855331
شابک
9780471486336
شابک
9780471486343
شابک
9781280101380
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b759475
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Dyslexia and literacy :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
theory and practice /
نام نخستين پديدآور
edited by Gavin Reid and Janice Wearmouth.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Hoboken, N.J. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
J. Wiley & Sons,
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2002.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xi, 353 pages) :
ساير جزييات
illustrations, map
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Chapter 10 Reading Processes, Acquisition, and Instructional Implications Chapter 11 From Assessment to Intervention: The Educational Psychology Perspective.
متن يادداشت
Chapter 3 Resolving the Paradoxes of Dyslexia Chapter 4 The Phonological Representations Hypothesis of Dyslexia: From Theory to Practice Chapter 5 Visual Processes.
متن يادداشت
Chapter 6 The Balance Model of Reading and Dyslexia Chapter 7 Dyslexia: Cognitive Factors and Implications for Literacy.
متن يادداشت
Chapter 8 Literacy Standards and Factors Affecting Literacy: What National and International Assessments tell Us Chapter 9 Issues for Assessment and Planning of Teaching and Learning.
متن يادداشت
DYSLEXIA AND LITERACY CONTENTS About the Editors About the Contributors Introduction Chapter 1 Dyslexia and Literacy: Key Issues for Research Chapter 2 The Neurobiology of Dyslexia.
بدون عنوان
0
بدون عنوان
0
بدون عنوان
0
بدون عنوان
0
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
There are many examples of good practices in literacy which have not fully impacted upon the ways in which we teach children with dyslexia. Dyslexia and Literacy: An Introduction to Theory and Practice provides the reader with an understanding of the most recent theoretical positions in dyslexia and literacy and how these may be applied in practice.
یادداشتهای مربوط به سفارشات
منبع سفارش / آدرس اشتراک
OverDrive, Inc.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Dyslexia and literacy.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0471486337
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Dyslexia.
موضوع مستند نشده
Dyslexic children-- Education.
موضوع مستند نشده
Reading-- Remedial teaching.
موضوع مستند نشده
Aufsatzsammlung
موضوع مستند نشده
Dyslexia.
موضوع مستند نشده
Dyslexic children-- Education.
موضوع مستند نشده
Dyslexie
موضوع مستند نشده
Dyslexie.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Language Experience Approach.
موضوع مستند نشده
EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- Reading & Phonics.
موضوع مستند نشده
Legasthenie
موضوع مستند نشده
Lesenlernen
موضوع مستند نشده
Reading-- Remedial teaching.
موضوع مستند نشده
Remedial teaching.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
EDU-- 018000
موضوع مستند نشده
EDU-- 029020
موضوع مستند نشده
YCEF43
رده بندی ديویی
شماره
372
.
43
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1050
.
5
نشانه اثر
.
D92
2002eb
سایر رده بندی ها
شماره رده
80
.
26
شماره رده
80
.
26
.
شماره رده
DT
2100
شماره رده
DT
2100
.
کد سيستم
bcl
کد سيستم
bcl
کد سيستم
rvk
کد سيستم
rvk
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Reid, Gavin,1950-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Wearmouth, Janice.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201204191935.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
