عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
P53.295 .Y35 1987
P53
.
295
.
Y35
1987
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0521309891
شابک
0521312213
شابک
9780521309899
شابک
9780521312219
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b528326
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Principles of course design for language teaching /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
Janice Yalden
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Cambridge University Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
1987
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ix, 207 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
25 cm
فروست
عنوان فروست
New directions in language teaching
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 193-202) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Usable theories. Setting up a course. Language teaching and linguistics: current issues. Proficiency in a second language. Language functions and pragmatics. Discourse analysis and course design. From theory to practice. Teachers and teaching. Teachers and linguists. Teachers and course design. Frameworks for second language course design. Syllabus and methodology. A proportional approach. Three case studies. Using frameworks. Sample task-based frameworks. Frameworks for communications needs courses
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Curriculum planning
موضوع مستند نشده
Language and languages-- Study and teaching
موضوع مستند نشده
Langage et langues - Étude et enseignement
موضوع مستند نشده
Programmes d'études - Planification
رده بندی ديویی
شماره
418/
.
007
ويراست
19
رده بندی کنگره
شماره رده
P53
.
295
نشانه اثر
.
Y35
1987
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Yalden, Janice
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20160712045714.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
