نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Equity in discourse for mathematics education :
پدید آورنده
Beth Herbel-Eisenmann ... [et al.], editors
موضوع
Discourse analysis,Interaction analysis in education,Mathematics-- Study and teaching
رده
کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32910706
-
025
شابک
شابک
9400728123 (hbk.)
شابک
9789400728127 (hbk.)
شابک اشتباه
9789400728134 (e-ISBN)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b424200
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Equity in discourse for mathematics education :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
theories, practices, and policies /
نام نخستين پديدآور
Beth Herbel-Eisenmann ... [et al.], editors
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Springer,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2012
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv, 268 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm
فروست
عنوان فروست
Mathematics education library ;
مشخصه جلد
v. 55
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 235-256) and indexes
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Discourse analysis
موضوع مستند نشده
Interaction analysis in education
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Herbel-Eisenmann, Beth A
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20120705080501.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد