بررسی رابطه بین وضعیت بدنی و توانایی های ادارکی - حرکتی دختران دوره راهنمایی شهر اراک
General Material Designation
[پایاننامه]
First Statement of Responsibility
/پژوهشگر مریم خوش صفا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵-۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ز،۸۳ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه ص. ۷۱-۷۷
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
تربیت بدنی و علوم ورزشی
Body granting the degree
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
این پروژه به منظور بررسی رابطه بین وضعیت بدنی و توانایی های ادراکی - حرکتی دختران دوره راهنمایی شهر اراک، صورت گرفته است. روش تحقیق از نوع توصیفی - همبستگی می باشد که به صورت میدانی انجام گرفته است. برای این منظور محقق از ابزارهای پژوهشی و مرسوم، آزمون لینکلن ازرتسکی، آزمون دانشگاه ایالتی واشنگتن و یک پرسشنامه حاوی اطلاعات شخصی دانش آموزان بهره برده است. جامعه آماری این تحقیق را تمام دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر اراک که در سال ۸۴-۸۵ مشغول به تحصیل بودند، تشکیل داده اند (۱۵۹۷۱ نفر) برای تعیین گروه نمونه، چهار مدرسه به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از دو منطقه آموزشی شهر اراک ( دو مدرسه از هر منطقه) انتخاب شده اند. در مرحله بعدی ۴۵ دانش آموز به روش تصادفی و از هر مدرسه ۱۵ نفر در هر پایه نیز به طریق تصادفی به منظور انجام ارزیابی بدنی و تکمیل پرسشنامه اطلاعات شخصی برگزیده شده اند. سپس از میان این گروه ۲۵ نفر از هر مدرسه که بیشترین ناهنجاری بدنی، کمترین سابقه ورزشی، بیشترین تناسب اقتصادی - فرهنگی و... داشتند به عنوان حجم نمونه نهایی انتخاب شدند که کل نمونه ها ۱۰۰ نفر می باشد