عنوان

تاثیر مهارت‌های هوش هیجانی بر میزان تاب‌آوری و استرس شغلی پرستاران بیمارستان روانپزشکی روزبه شهر تهران سال1394- 1393

Country Code

IR

Number

۲۰۸۱پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Country of publication

IR

Title Proper

تاثیر مهارت‌های هوش هیجانی بر میزان تاب‌آوری و استرس شغلی پرستاران بیمارستان روانپزشکی روزبه شهر تهران سال1394- 1393

General Material Designation

[پایان‌نامه]

Parallel Title Proper

.The> effect of emotional Intelligence (EI) training on nurses' resiliency and job stress in Rozbeh psychiatry hospital (2014-2015)>

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

Date of Publication, Distribution, etc.

، ۱۳۹۴

Specific Material Designation and Extent of Item

و،۱۶۲ص.

Text of Note

پیوست

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

پرستاری Nursing

Body granting the degree

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

Text of Note

مقدمه و هدف :پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر مهارتهای هوش هیجانی بر میزان تاب‌صآوری و استرس شغلی پرستاران بیمارستان روانپزشکی روزبه شهر تهران انجام شد .روش کار :در یک مطالعه نیمه تجربی تعداد 76 نفر پرستار انتخاب و به روش تصادفی ساده به دو گروه مداخله و شاهد تقسیم شدند .ابتدا پرسشنامه جمعیت شناختی، هوش هیجانی بار- آن، تاب‌صآوری کانر و دیویدسون و محتوای شغلی کارازاک توسط گروه مداخله و شاهد تکمیل سپس با برگزاری یک کارگاه یک روزه برای افراد گروه مداخله آموزش‌صهای لازم در خصوص هوش هیجانی و مهارت‌صهای آن همراه با تمرین‌صهای عملی در کارگاه ارائه گردید .در ادامه به مدت شش هفته از طریق ارائه پمفلت‌صهای آموزشی مهارت هوش هیجانی، نهادینه سازی آموزش‌صها پیگیری شد .سپس پرسشنامه‌صها مجددا توسط هر دو گروه مداخله و شاهد تکمیل گردید .جهت تجزیه و تحلیل داده‌صها از آزمون‌صهای آماری فیشر، کوواریانس، تی مستقل و زوجی در نرم افزار spss 19 استفاده شد .یافته‌صها :نتایج نشان داد که بین دو گروه مداخله و شاهد از نظر توزیع متغیرهای جمعیت شناسی تفاوت معناداری وجود نداشته و دو گروه همسان بودند .(<(05/0pمیانگین نمره هوش هیجانی قبل از مداخله در گروه مداخله 72/329 91/29 و در گروه شاهد 73/326 55/36 بود (=(501/0pکه بعد از مداخله در گروه مداخله 51/354 27/37 و در گروه شاهد به 92/325 92/34 رسید .(=(003/0pمیانگین نمره تاب‌صآوری قبل از مداخله در گروه مداخله 71/61 47/12 و در گروه شاهد 70/57 14/15 بود=(098/0 (p که بعد از مداخله در گروه مداخله 40/70 48/13 و در گروه شاهد به 92/58 71/13 رسید .(=(001/0pمیانگین نمره استرس شغلی قبل از مداخله در گروه مداخله 65/95 54/14 و در گروه شاهد 97/93 4/11 بود (=(526/0pکه بعد از مداخله در گروه مداخله 37/84 05/21 و در گروه شاهد به 97/92 18/24 رسید .(=(001/0pنتیجه‌صگیری : یافته‌صهای پژوهش نشان داد که مهارت‌صهای هوش هیجانی می‌صتواند تاب‌صآوری پرستاران بخش‌صهای روانپزشکی را ارتقاء داده و باعث کاهش استرس شغلی آنها شود .کلید واژه :هوش هیجانی، تاب‌صآوری، استرس شغلی، پرستاران، بخش‌صهای روان پزشکی

Text of Note

Background & Aims: This study aimed to determine of effects of emotional intelligence training on nurses' resiliency in Department of Psychiatry (2014). Methods: in this semi experimental study, the study population consisted of nurses working in the psychiatric hospital Rouzbeh.76 persons were that selected, that is based on input standards and calculation of volume sample. The people divided two groups. Intervention and control groups in sample random method. Data were collected with Demographic, Bar-on emotional intelligence and Conner and Davidson resiliency questionnaires and karasek Job Content questionnaire. At first both groups were asked to fill in questionnaires. Then a one-day work shop was held for Intervention group then essential training about emotional intelligence and its skill with operational action was represented. After that internalization has been followed with written means such as educational pamphlets about Bar-on emotional intelligence skill for six weeks. At last, three questionnaires were filled again by two both Intervention and control groups. SPSS statistical software SPSS19 data using fisher, covariance, independent t-test, paired T was performed. Results: Results showed that no different between two group of intervention and control about demographic characteristics. The mean emotional intelligence Score was 329/72 29/91 in intervention group, and 326/73 36/55 in the control group before intervention, which respectively reached to 354/51 37/27 in intervention group and 325/92 34/92 in the control group after implementation of the intervention and this difference was Significant in intervention group (p=0/003). The mean resiliency Score was 61/71 12/47 in intervention group, and 57/70 15/14 in the control group before intervention, which respectively reached to 70/40 13/48 in intervention group and 58/92 13/71 in the control group after implementation of the intervention and this difference was Significant in intervention group (p=0/001). The mean job stress Score was 95/65 14/54 in intervention group, and 93/97 11/4 in the control group before intervention, which respectively reached to 84/37 21/05 in intervention group and 92/97 24/18 in the control group after implementation of the intervention and this difference was Significant in intervention group (p=0/001). Conclusion: the result revealed that emotional intelligence skill training can improved nurse's resiliency and can reduced job stress them in department of Psychiatry. Keywords: emotional intelligence, resiliency, job stress, nurses, department of Psychiatr

ba

Parallel Title

.The> effect of emotional Intelligence (EI) training on nurses' resiliency and job stress in Rozbeh psychiatry hospital (2014-2015)>

emotional intelligence

Subject Category Entry Element Text

هوش هیجانی

Subject Category Entry Element Text

emotional intelligence

خوش نظری،صدیقه

Khoshnazary, Sedigheh

فلاحی خشکناب، مسعود

حسینی، محمدعلی

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Host name

2081.pdf

Access number

محرمانه

Compression information

محرمانه

Date and Hour of Consultation and Access

20811.pdf

Bits per second

7235333

Contact for access assistance

مرجع

Electronic Format Type

متن

File size

0

Record control number

۱۸۰۲پ

Tag of the Source Format Field

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y