عنوان

بررسی رابطه هوش معنوی دانش آموزان با یادگیری اهداف عاطفی درس دین و زندگی دوره متوسطه نظری

شماره

‭۱۲۹۳۸پ‬

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

بررسی رابطه هوش معنوی دانش آموزان با یادگیری اهداف عاطفی درس دین و زندگی دوره متوسطه نظری

نام نخستين پديدآور

/نعیمه آهنگر صالحانی

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

نام خاص و کميت اثر

‮‭۱۵۸‬ص‬

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

رشته برنامه ریزی درسی

زمان اعطا مدرک

‮‭۱۳۹۳/۰۴/۲۵‬

کسي که مدرک را اعطا کرده

تبریز

متن يادداشت

دف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش معنوی دانش آموزان با یادگیری اهداف عاطفی درس دین و زندگی دوره متوسطه نظری شهر نور می باشد .روش تحقیق در این مطالعه از نوع توصیفی-همبستگی است .جامعه آماری تحقیق را کلیه دانش‌صآموزان دوره متوسطه نظری شهرنور به تعداد ‮‭۱۹۶۱‬ نفرکه در سال‮‭۱۳۹۳ -۱۳۹۲‬مشغول به تحصیل بودند، تشکیل می‌صدهد .برای انتخاب حجم نمونه دانش‌آموزان از فرمول کوکران استفاده شد .طبق این فرمول حجم نمونه ‮‭۳۲۱‬ دانش‌صآموز برآورد گردید .ابزار مورد استفاده این پژوهش :پرسشنامه محقق ساخته اهداف عاطفی و هوش معنوی کینگ بوده است .جهت سنجش اعتبار پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که به ترتیب‮‭۹۱/۰‬ و ‮‭۸۶/۰‬بدست آمد .داده های حاصل از طریق نرم افزار ‮‭SPSS‬ و با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و تحلیل واریانس چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .نتایج آزمون همبستگی بیانگر آن است که بین هوش معنوی و یادگیری اهداف عاطفی درس دین و زندگی رابطه مثبت و معنی‌صداری وجود دارد .علاوه بر این مولفه‌صی تولید معنی شخصی پیش بینی کننده‌صی قوی‌صتر یادگیری اهداف عاطفی است .در مقایسه دو جنس نشان داده شد میانگین نمرات دختران در یادگیری اهداف عاطفی به نحو معنی‌صداری از میانگین نمرات پسران بیشتر بوده است .همچنین میانگین نمرات هوش معنوی پسران بیشتر از دختران است

متن يادداشت

researchers questionnaire which Is made of emotional learning goals. For measuring the validity of questonnaire(cofficient of korenbakh) was used in wich 91 and 86 were resulated. Data resulted from this study has been analysed by the metod of SPSS aoftware and statistical coefficient of correlation: pearson, regression the result indicate that there is positive and meamgful relationship between the Spiritual Intelligence by Affactive Goals Learning- King Spiritual Intelligence 2-1393 the number of them is almost 1961 for choosing the mass of sample of students cochrans formulawill be used according to this formula the mass of sample are 321 students. The instrument used in this study are 1 -The goal of the research is studying relationship between Spiritual Intelligence with Their Affactive Goals Learning Theologg with High School in noor city. the population of this study is the all students who are studying of high school in Noor in the year 1392

مستند نام اشخاص تاييد نشده

آهنگر صالحانی، نعیمه

يادداشت عمومي

سیاه و سفید

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی