عنوان

Ideology, curriculum, and the new sociology of education :

شابک

0415951550

شابک

0415951569

شابک

9780415951555

شابک

9780415951562

شماره

b770651

عنوان اصلي

Ideology, curriculum, and the new sociology of education :

نام عام مواد

[Book]

ساير اطلاعات عنواني

revisiting the work of Michael Apple /

نام نخستين پديدآور

edited by Lois Weis, Cameron McCarthy, and Greg Dimitriadis.

محل نشرو پخش و غیره

New York :

نام ناشر، پخش کننده و غيره

Routledge,

تاریخ نشرو بخش و غیره

2006.

نام خاص و کميت اثر

xi, 269 pages ;

ابعاد

24 cm

متن يادداشت

Includes bibliographical references and index.

متن يادداشت

Revisiting the new sociology of education -- Retrieving the ideological past: critical sociology, gender theory, and the school curriculum / Madeleine Arnot -- Social class, school knowledge, and the hidden curriculum: retheorizing reproduction / Jean Anyon -- Schooling, power, and the exile of the soul / Carlos Alberto Torres -- Contemporary theoretical challenges -- Riding tensions critically: ideology, power/knowledge, and curriculum making / Yoshiko Nozaki -- Are we making progress?: Ideology and curriculum in the age of no child left behind / Dennis Carlson -- Teaching after the market: from commodity to cosmopolitan / Allan Luke -- On spaces of possibility -- Contesting research rearticulation and "thick democracy" as political projects of method / Michelle Fine -- (Re)visioning knowledge, politics, and change: educational poetics / Andrew Gitlin -- Situating education: Michael Apple's Scholarship and political commitment in the Brazilian context / Luís Armondo Gandin -- Critical education, politics, and the real world / Michael W. Apple -- Appendix: Interviews with Michael W. Apple.

بدون عنوان

0

متن يادداشت

Provides a systematic evaluation of the work of Michael Apple, one of the most influential, critical education sociologists in the US. Taking in a range of disciplines and topics, these essays form a rigorous review of the development of current education systems, and the curricula, practices and cultural practices within them.

موضوع مستند نشده

Apple, Michael W.

موضوع مستند نشده

Curriculum evaluation-- United States.

موضوع مستند نشده

Education-- Social aspects-- United States.

موضوع مستند نشده

Educational sociology-- United States.

موضوع مستند نشده

Éducation-- Aspect social-- États-Unis.

موضوع مستند نشده

Programmes d'études-- Évaluation-- États-Unis.

موضوع مستند نشده

Sociologie de l'éducation-- États-Unis.

موضوع مستند نشده

Curriculum evaluation.

موضوع مستند نشده

Education-- Social aspects.

موضوع مستند نشده

Educational sociology.

موضوع مستند نشده

Kursvärdering-- Förenta staterna.

موضوع مستند نشده

Pädagogische Soziologie

موضوع مستند نشده

Utbildningssociologi-- Förenta staterna.

موضوع مستند نشده

United States.

موضوع مستند نشده

USA.

بدون عنوان

7

بدون عنوان

7

شماره

ويراست

شماره رده

نشانه اثر

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Dimitriadis, Greg,1969-

مستند نام اشخاص تاييد نشده

McCarthy, Cameron.

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Weis, Lois.

تاريخ عمليات

20201206164800.0

نام الکترونيکي

نوع ماده

[Book]

تكميل شده

Y