یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 191-194) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
1. The Current Situation -- 2. The Whole School Approach -- 3. Identifying and Assessing Children With Special Needs -- 4. The Organisation of Special Needs -- 5. Children With Learning Difficulties -- 6. Emotional and Behavioural Problems -- 7. Physical Disabilities -- 8. The Exceptionally Able Child -- 9. Working With Parents -- 10. Support Services -- 11. Staff Development -- 12. Evaluation -- 13. Conclusion.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Written with the needs of primary school teachers and heads in mind, this book addresses the implications which the Code of Practice has for primary schools, focusing in particular on issues from the management point of view.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Children with disabilities-- Education (Elementary)-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
School management and organization-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Special education-- Great Britain.
موضوع مستند نشده
Behinderung
موضوع مستند نشده
Children with disabilities-- Education (Elementary)
موضوع مستند نشده
Förderung
موضوع مستند نشده
Grundschule
موضوع مستند نشده
Grundschule.
موضوع مستند نشده
Grundschulkind
موضوع مستند نشده
Kind
موضوع مستند نشده
School management and organization.
موضوع مستند نشده
Special education.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Great Britain.
موضوع مستند نشده
Großbritannien
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
371
.
9/0941
ويراست
20
رده بندی کنگره
شماره رده
LC3986
.
G7
نشانه اثر
D42
1996
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
D
6220
شماره رده
DK
3019
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
dopaed
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )