James Levin, Pennsylvania State University, James F. Nolan, Pennsylvania State University.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
Seventh edition.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Boston :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Pearson,
تاریخ نشرو بخش و غیره
[2014]
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxii, 330 pages ;
ابعاد
23 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 304-320) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Foundations. The basics -- Nature of the discipline problem -- Understanding why children misbehave -- Philosophical approaches to influencing students -- Prevention. The professional teacher -- Structuring the environment -- Building relationships -- Interventions for common behavior problems. Using nonverbal interventions to influence students to behave appropriately -- Using verbal interventions and logical consequences to influence students to behave appropriately -- Interventions for chronic behavior problems. Classroom interventions for working with students who exhibit chronic behavior problems -- Seeking outside assistance -- Analysis inventory of teacher behavior that influences appropriate student behavior -- General guidelines for working with students with special needs -- Decisions and tasks for beginning the school year.
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Classroom management-- United States, Problems, exercises, etc.
موضوع مستند نشده
Teaching-- United States, Problems, exercises, etc.
موضوع مستند نشده
Classroom management.
موضوع مستند نشده
Teaching.
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
United States.
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
371
.
102/40973
ويراست
23
رده بندی کنگره
شماره رده
LB3013
نشانه اثر
.
L475
2014
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )