عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1065 .J855 2005
LB1065
.
J855
2005
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0230509797
شابک
1349424587
شابک
9780230509795
شابک
9781349424580
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b538404
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Motivation, engagement and educational performance :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
international perspectives on the contexts for learning
نام نخستين پديدآور
Julian G. Elliott [and others].
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Basingstoke [England] ; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Palgrave Macmillan
تاریخ نشرو بخش و غیره
2005
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
(vi, 272 pages) : illustrations
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Cover; Contents; List of Figures and Tables; 1 Introduction; 2 Psychological Theories of Achievement Motivation; 3 Culture and Practice in Education; 4 Student Perspectives; 5 Classroom Behaviour and Peer Influence; 6 Teacher Perceptions, Beliefs and Practices; 7 Parental Perspectives and Influences, Homework and Life Outside of School; 8 Russia: A Society in Transition; 9 Summary and Conclusions; References; Index.
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Key factors that impact upon children's educational motivation and engagement are here considered from an international and comparative perspective.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Academic achievement -- Cross-cultural studies.
موضوع مستند نشده
EDUCATION -- Educational Psychology.
موضوع مستند نشده
Motivation in education -- Cross-cultural studies.
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1065
نشانه اثر
.
J855
2005
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Julian G. Elliott [and others].
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Julian Elliott
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
