عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB2806.22 .R472 2008
LB2806
.
22
.
R472
2008
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1846639107
شابک
9781846639104
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b515253
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Strong states, weak schools :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
the benefits and dilemmas of centralized accountability /
نام نخستين پديدآور
edited by Bruce Fuller, Melissa K. Henne, Emily Hannum
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
1st ed
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Bingley, UK :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Emerald JAI,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2008
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
vii, 243 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm
فروست
عنوان فروست
Research in sociology of education,
شاپا ي ISSN فروست
v. 16
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and subject index
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational accountability-- United States
موضوع مستند نشده
Educational evaluation-- United States
موضوع مستند نشده
School management and organization-- United States
موضوع مستند نشده
Teacher effectiveness-- United States
رده بندی ديویی
شماره
371
.
200973
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB2806
.
22
نشانه اثر
.
R472
2008
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Fuller, Bruce
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hannum, Emily
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Henne, Melissa K
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20081209024333.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
