عنوان

Our Victorian Education

کد کشور

IR

شماره

995293

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

انگلیسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

Our Victorian Education

نام عام مواد

[Book]

نام نخستين پديدآور

/ Dinah Birch

محل نشرو پخش و غیره

Malden, MA ;Oxford

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: Blackwell Pub.

تاریخ نشرو بخش و غیره

, 2008.

نام خاص و کميت اثر

x, 175 p.

عنوان فروست

(Blackwell Manifestos)

متن يادداشت

Print

متن يادداشت

Bibliography

يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع

Index

متن يادداشت

Preface.- Acknowledgements.- 1. Defining Knowledge.- The Spread of Education.- Conflicts in Learning.- Poetry and Teaching: William Wordsworth.- Imagination and Fact.- Poetry and Schooling: Matthew Arnold.- Fiction and Memory: Charles Dickens.- 2. Religious Learning.- Changing Balances.- Evangelical Seriousness.- Educating Clergymen.- A Complete Education.- The Uses of Ignorance: John Ruskin.- 3. Teaching Women.- Gender and Education.- A Generation of Schoolmistresses - Literary Case Studies.- The Educated Heart: Charlotte Bronte.- Teaching Independence: Ellen Wood.- Practical Faith: Elizabeth Sewell.- 'School-Time': George Eliot.- Finding the Way.- 4. New Conversations - Education, Education, Education.- False Distinctions.- 'To School an Intelligence and Make it a Soul'.- The Mechanics of Learning.- Admiration, Hope and Love. This groundbreaking book combines a historical interpretation of Victorian educational debate with a critical overview of contemporary educational thought. Traces the roots of contemporary educational practice in the values of Victorian thinking Combines detailed consideration of Victorian sources, literary and non-literary, with reflections on their legacy in the 21st century Reflects on questions of social class, religion, and gender as the Victorians defined them in relation to educational ideals Suggests challenging connections between literary and social history and contemporary dilemmas

موضوع مستند نشده

Education - England - History

موضوع مستند نشده

Education - England - Philosophy

موضوع مستند نشده

آموزش - انگلستان - تاریخ

موضوع مستند نشده

آموزش - انگلستان - فلسفه

شماره رده

نشانه اثر

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Birch, Dinah

کشور

ایران

سازمان

Library of Foreign Languages and Islamic resource

شماره دسترسي

42

شماره دسترسي

42

شماره دسترسي

41

نام الکترونيکي

42.pdf

نام الکترونيکي

42.pdf

نام الکترونيکي

41.pdf

وضعیت فهرست نویسی

old catalog

فرمت انتشار

p

نوع ماده

BL

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y