نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
انیشتین از فلشکارت استفاده نمیکرد: کودکان ما واقعا چگونه یاد میگیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
پدید آورنده
هیرش - پاسک، کتی
موضوع
کودکان -- رشد,بازیها,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی -- مشارکت والدین
رده
LB
۱۱۱۵
/
ه
۹
/
الف
۸
کتابخانه
كتابخانه تخصصی دانشگاه اديان و مذاهب
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32802610
-
025
شابک
شابک
۹۷۸-۶۰۰-۲۵۰-۰۷۹-۳
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
1274454
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
هیرش - پاسک، کتی
عنوان اصلي
انیشتین از فلشکارت استفاده نمیکرد: کودکان ما واقعا چگونه یاد میگیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانژه
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
]۳۸۳[ ص.: جدول، نمودار
نام خاص و کميت اثر
شومیز
ابعاد
رقعی
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی: 2004,less memorize and more play to need they why and--learn really children our how : cards flash used never Einstein
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
کتی هیرش پاسک، روبرتا میکنایک؛ به همراه دیان ایر ؛ ترجمه شاپور پشاآبادی
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
کودکان -- رشد
عنصر شناسه ای
بازیها
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی -- مشارکت والدین
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۱۱۵
/
ه
۹
/
الف
۸
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
گولینکوف، روبرتا ام
عنصر شناسه اي
اییر، دایان ای، ۱۹۴۴ -
عنصر شناسه اي
پشاآبادی، شاپور، ۱۳۶۳ -
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
کودکان ما واقعا چگونه یاد میگیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد