عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
حول الموقع
اتصل بنا
نشأة
ورود / ثبت نام
عنوان
انیشتین از فلشکارت استفاده نمیکرد: کودکان ما واقعا چگونه یاد میگیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
پدید آورنده
هیرش - پاسک، کتی
موضوع
کودکان -- رشد,بازیها,آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی -- مشارکت والدین
رده
LB
۱۱۱۵
/
ه
۹
/
الف
۸
کتابخانه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32802610
-
025
۹۷۸-۶۰۰-۲۵۰-۰۷۹-۳
1274454
فارسی
هیرش - پاسک، کتی
انیشتین از فلشکارت استفاده نمیکرد: کودکان ما واقعا چگونه یاد میگیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
تهران
دانژه
۱۳۹۴
]۳۸۳[ ص.: جدول، نمودار
شومیز
رقعی
عنوان اصلی: 2004,less memorize and more play to need they why and--learn really children our how : cards flash used never Einstein
کتی هیرش پاسک، روبرتا میکنایک؛ به همراه دیان ایر ؛ ترجمه شاپور پشاآبادی
۱
کودکان -- رشد
بازیها
آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی -- مشارکت والدین
LB
۱۱۱۵
/
ه
۹
/
الف
۸
پدید آورنده
گولینکوف، روبرتا ام
اییر، دایان ای، ۱۹۴۴ -
پشاآبادی، شاپور، ۱۳۶۳ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
کودکان ما واقعا چگونه یاد میگیرند و چرا باید بیشتر بازی کنند و کمتر حفظ کنند
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح