عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۱۱۱۷۱
فارسی
تاثیر آموزش گروهی واقعیت درمانی بر یادگیری زبان دوم، انگیزه پیشرفت تحصیلی و مسئولیت پذیری زبان آموزان دختر ۱۶ تا ۱۸ سال
نگارش: لعبت خسروی
مازندران/علوم انسانی و اجتماعی
۱۱۸ص.:جدول
کتابنامه:ص. ۱۳۱- ۱۱۸
کارشناسی ارشد
روانشناسی تربیتی
آموزش گروهی واقعیت درمانی - یادگیری زبان دوم
خسروی
لعبت
هاشمی،
سهیلا،
استاد راهنما
دانشگاه مازندران
ایران
دانشگاه مازندران
20201019
BF۱۰۳۶/خ‌س
p
TF
92029
a
Y
