NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
پ۱۱۱۷۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تاثیر آموزش گروهی واقعیت درمانی بر یادگیری زبان دوم، انگیزه پیشرفت تحصیلی و مسئولیت پذیری زبان آموزان دختر ۱۶ تا ۱۸ سال
First Statement of Responsibility
نگارش: لعبت خسروی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
مازندران/علوم انسانی و اجتماعی
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۸ص.:جدول
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص. ۱۳۱- ۱۱۸
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
روانشناسی تربیتی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آموزش گروهی واقعیت درمانی - یادگیری زبان دوم
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خسروی
Part of Name Other than Entry Element
لعبت
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هاشمی،
Part of Name Other than Entry Element
سهیلا،
استاد راهنما
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه مازندران
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه مازندران
Date of Transaction
20201019
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
BF۱۰۳۶/خ‌س
p
TF
92029
a
Y
