herausgegeben von Hans Merkens, Jürgen Zinnecker.
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2002
1(344 Seiten 5 Illustrationen)
Theoretische Modelle der Jugendforschung - Langsschnittstudien - Methodologie: Trends - Internationale Landerberichte - Titel - Thesen - Projekte - Personen und Institutionen Mit Beitragen von: Heinz Reinders, Werner Fuchs-Heinritz, Jurgen Zinnecker, Heiner Meulemann, Reinhard Pekrun/Thomas Gotz/Wolfram Titz/Hubert Hofmann, Matthias Reitzle, Walter Bien, Rainer K. Silbereisen, Rainer H. Lehmann/Astrid Neumann, Klaus Neumann-Braun/Arnulf Deppermann/Axel Schmidt, Petra Strehmel, Hans Merkens, Dagmar Hoffmann/Fabian Kersten, Jurgen Mansel, Peter Noack.
Zwei Themen stehen im Mittelpunkt dieser Ausgabe des Jahrbuches Jugendforschung: Unter dem Thema "Theoretische Modelle der Jugendforschung" diskutieren drei Beiträge die Konzepte Entwicklungsaufgaben, Altersnormen und Generation in ihrer Bedeutung für die künftige Jugendforschung. Längsschnittstudien bilden den Kern des zweiten Themas. Aus der Perspektive langzeitlicher Verläufe beschäftigen sie sich u.a. mit der Entwicklung von Identität und Selbstwert von der Jugend bis ins Erwachsenenalter sowie den Schulleistungen von Jugendlichen.
Education (general)
Education.
Social sciences.
herausgegeben von Hans Merkens, Jürgen Zinnecker.