1. إتجاهات الشباب الجامعي نحو الفحص الطبي لغرض الزواج,دراسة میدانیة لعینة من طلاب و طالبات جامعة الملک سعود
پدیدآورنده: عبیدی، ابراهیم - نویسنده,عبیدی، ابراهیم - نویسنده
کتابخانه: کتابخانه دیجیتالی نور (قم)
موضوع: الزواج (فقه إسلامي) - الکشف الطبي

2. اتحاد طلاب جامعه الخرطوم بین الماضی و الحاضر
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع:

3. اثر استخدام استراتجیه الجییکسو فی القراءه لدی طلاب المزحله الرابعه قسم اللغه الانجلیزیه بجامعه تکریت
پدیدآورنده: / اعداد الباحث خلف خالد عبدالحمید,عبدالحمید،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: اثر الاستراتیجیه,<الجیکسو = جیکسو>,طلاب المرحله الرابعه,جامعه تکریت

4. اثر استخدام استراتیجیه التدریس الحدیث فی تنمیه التحصیل و التفکیر لدرس الکیمیاء لدی طلاب الثانی المتوسط فی محافظه الدیوانیه
پدیدآورنده: / الباحثه فادیه فیصل حمزه,حمزه،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: استراتیجیه التدریس الحدیث,<التحصیل= تحصیل>,<التفکیر= تفکیر>,<الکیمیاء= کیمیاء>

5. اثر استخدام استراتیجیه التعلم المستند الی مشکله فی تحصیل طلاب الصف الثانی متوسط فی ماده الفیزیاء فی العراق
پدیدآورنده: / اعداد الباحث حیدر جبار صحن الزبیدی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: یادگیری,Learning,التعلم,سطوح تحصیلی[۱],Educational Levels,<السطوح=سطوح> الدراسیة,راهبردها,Strategies,a03,a03,a03,a06,a06,a06,a09,a09,کلاس دوم متوسطه ,درس فیزیک

6. اثر استخدام استراتیجیه التعلم المستند الی مشکله فی تحصیل طلاب الصف الثانی متوسط فی ماده الفیزیاء فی العراق
پدیدآورنده: / الباحث حیدر جبار صحن الزبیدی,زبیدی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: <الاثر = اثر>,استراتیجیه,<الانموذج = انموذج> دانیال,<التعلیم = تعلیم>,<النحصیل = تحصیل>,<الفیزیاء>

7. اثر استخدام استراتیجیه المناظره فی التحصیل و تنمیه مهارات التفکیر لدی طلاب الصف الرابع اعدادی فی ماده التاریخ
پدیدآورنده: / الباحث محمد محمود هادی التمیمی,تمیمی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: طرائق التدریس,استراتیجیه المناظره,کتاب التاریخ,<المرحله= مرحله> الاعدادیه,مهارات التفکیر و الابداع

8. اثر استخدام الادله التاریخیه فی تدریس التاریخ علی التحصیل و تنمیه بعض مهارات الحث التاریخی لدی طلاب الصف الخامس الادبی فی محافظه المثنی
پدیدآورنده: / الباحث حیدر حسین عاجل الشریداری,شریداوی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: استراتیجیه تدریس,<الادله= ادله> التاریخیه,<التحصیل= تحصیل>,مهارات البحث التاریخی,<الصف= صف> الخامس الادبی

9. اثر استخدام التعلیم التعاونی فی تغیر المفاهیم لدی طلاب الصف الثانی متوسط فی ماده علوم الاحیاء فی محافظه بابل
پدیدآورنده: / الباحث محمد رحمن خلیبص القرعاوی,قرعاوی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: <التعلیم= تعلیم> التعاونی,<المفاهیم= مفاهیم>,<التغیر= تغیر>,علوم الاحیاء,اثر,<الصف= صف> الثانی,بابل

10. اثر استخدام انموذج دانیال التعلیمی فی تحصیل طلاب الصف الثانی متوسط فی ماده الجغرافیا فی العراق
پدیدآورنده: / الباحث محمد حمزه سلمان الزبیدی,زبیدی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: <الاثر = اثر>,<الانموذج = انموذج>,<الانموذج = انموذج> دانیال,<التعلیم = تعلیم>,<النحصیل = تحصیل>,<الثانی = ثانی> المتوسط العراق

11. اثر استخدام طریقه التعلم التعاونی فی التحصیل و الاستبقاء لدی طلاب الصف الاول المتوسط فی ماده الریاضیات
پدیدآورنده: / اعداد الطالب عمار مهدی مزهر
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: یادگیری,Learning,التعلم,ریاضیات,Mathematics,<الریاضیات=ریاضیات>,دانشآموزان راهنمایی,Guidance Students,تلامیذ المدارس المتوسطة,دانشآموزان,Students,<التلامیذ=تلامیذ>,تدریس اثربخش,Effective teaching,a03,a03,a03,a07,a07,a07,a10,a10,a10,a13,a13,a13,a16,a16,یادگیری مشارکتی

12. اثر استخدام طریقه التعلم التعاونی فی التحصیل و الاستبقاء لدی طلاب الصف الاول المتوسط فی ماده الریاضیات
پدیدآورنده: / الباحث عمار مهدی مزهر,مزهر،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: طریقه التدریس,<النعلم = تعلم> التعاونی,<التحصیل = تحصیل>,<الاستبقاء = استبقاء>,<الصف = صف الاول المتوسط>,<الریاضیات = ریاضیات>

13. اثر استخدام طریقه العصف الذهنی فی التفکیر الابداعی و التحصیل الدراسی لدی طلاب الصف الرابع العام فی ماده الفیزیاء فی محافظه بابل
پدیدآورنده: / الباحث عبدالله جفات یوسف القرعاوی,قرعاوی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: <العصف= عصف> الذهنی,<التفکیر=تفکیر> الابداعی,<التحصیل= تحصیل>,<الصف= صف> الرابع,<الفیزیاء= فیزیاء>

14. اثر استخدام طریقه تفرید التعلیم فی تحصیل ماده التربیه الاسلامیه لدی طلاب الصف الثانی المتوسط فی المدارس الحکومیه
پدیدآورنده: / الباحث علی عدنان علوان الکنانی,کنانی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: تقرید التعلیم,خطه کیلر,<التربیه= تربیه> الاسلامیه,<التحصیل= تحصیل>,<الثانی= ثانی> المتوسط

15. اثر استخدام مهارات التدریس فی تحصیل درس التربیه البدنیه و العلوم الریاضیه لدی طلاب المرحله الثانویه (فی محافظ واسط)
پدیدآورنده: / اعداد البحث صادق کاظم عواد بریسم,بریسم،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: مهارات التدریس,التحصیل الدراسی,التربیه البدنیه,العلوم الریاصیه,محافظه واسط

16. اثر استراتیجیه (5Es) فی اکتساب المفاهیم الجغرافیه لدی طلاب الصف الخامس الادبی (سنه ۲۰۲۰)
پدیدآورنده: / الباحث امجد فنجان هویدی,هویدی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: <الاثر= اثر>,<الاستراتیجیه= استراتیجیه>,<المفهوم= مفهوم> الجغرافی,<الصف= صف> الخامس الادبی,5Es

17. اثر استراتیجیه ابعاد التعلم فی تحصیل ماده الفیزیاء لدی طلاب
پدیدآورنده: / عبدالله صادق حمدی,حمدی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: دانشآموزان متوسطه,آموختن -- ارزشیابی, -- عراق -- واسط , -- عراق

18. اثر استراتیجیه ابعاد التعلم فی تحصیل ماده الفیزیاء لدی طلاب الصف الثانی المتوسط فی محافظه الواسط
پدیدآورنده: / الباحث عبدالله صادق حمدی,حمدی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: <الاثر = اثر>,<الاستراتیجیه = استراتیجیه>,ابعاد التعلیم,<التحصیل = تحصیل> الفیزیاء,<الثانی = ثانی> المتوسط

19. اثر استراتیجیه الاحداث المتناقصه فی تحصیل طلاب الصف الاول متوسط لماده النصوص
پدیدآورنده: / الباحث خلود هاشم عوده الکرعانی,کرعانی،
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: مخططات التعارض المعرفی,خرائط الثراع المعرفی,استراتیجیات المتناقصات

20. اثر استراتیجیه الاحداث المتناقضه فی تحصیل طلاب الصف الاول متوسط لماده النصوص
پدیدآورنده: / الباحثه خلود هاشم عوده المرعانی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: تدریس,Teaching,برنامهریزی آموزش و پرورش,Planning of Education,برمجة التربیة و التعلیم,برنامهریزی آموزشی,Educational Planning,<التخطیط=تخطیط> التربوی,a03,a03,a07,a07,a07,a10,a10,a10,استراتژی وقایع متناقض ,دانش آموزان کلاس اول متوسطه
