نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
مبادی اساسیه فی الفروق الفردیه و القیاس النفسی
پدید آورنده
حسن، عماد احمد
موضوع
روانشناسی اختلافی,روان سنجی,کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش
رده
BF
۶۹۷
/
ح
۵
م
۲ ۱۳۸۹
کتابخانه
كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32113741
-
025
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F63529
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
عربی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
حسن، عماد احمد
عنوان اصلي
مبادی اساسیه فی الفروق الفردیه و القیاس النفسی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
قاهره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
مکتبه الانجلو المصریه
تاریخ نشرو بخش و غیره
۲۰۱۰ م. = ۱۳۸۹
مشخصات ظاهری
ابعاد
خریداری ۰۹
نام خاص و کميت اثر
۲۴۲ ص.: جدول، نمودار
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ]۲۲۹[-۲۴۲
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
الباب الاول- >الفروق الفردیه<
متن يادداشت
^Aمطالب اصلی- >تاریخ القیاس فی الفروق الفردیه. الانواع الرئیسیه للفروق الفردیه. العوامل الموثره فی الفروق الفردیه<
متن يادداشت
^Aمطالب اصلی- >الفصل الثانی: الفروق الفردیه والذکا. الذکا و الکفاح الاجتماعی. التعریفات النفسیه للذکا. انواع الاختبارت المستعمله فی قیاس الذکا<
متن يادداشت
^Aمطالب اصلی- >الفصل الثالث: الفروق الفردیه و نظریات التکوین العقلی. النظریات العاملیه فی الذکا. معنی العامل العام و الخاص و الطائفی. مصفوفه ارتباط العامل العام. القدرات الادراکیه او المعرفیه. نموذج التکوین العقلی المعدل لجیلفورد<
متن يادداشت
^Aمطالب اصلی- >الفصل الرابع: القیاس النفسی و التقویم التربوی. خصائص القیاس النفسی. موازین او مستویات القیاس. فوائد القیاس النفسی و التربوی<
متن يادداشت
^Aمطالب اصلی- >العوامل الموثره فی القیاس. مجادلات التقویم التربوی و انواعه<
متن يادداشت
^Aمطالب اصلی- >الفصل الخامس: الاختبارات النفسیه: تصنیف الاختبارات النفسیه. الطرق الاحصائیه لقیاس ثبات الاختبار<
متن يادداشت
^Aمطالب اصلی- >الفصل السادس: الاختبارات التحصیلیه: انواع الاختبارات. العلاقه بین الاهداف التعلیمیه و انواع الاسئله المستخدمه<
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عماد احمد حسن
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
روانشناسی اختلافی
عنصر شناسه ای
روان سنجی
عنصر شناسه ای
کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش
رده بندی کنگره
شماره رده
BF
۶۹۷
/
ح
۵
م
۲ ۱۳۸۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
عنوان
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
کتابخانه و مرکز اسناد
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد