Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آرايههاي ادبي (قالبهاي شعر، بيان و بديع) ويژه دانشآموزان سال سوم دبيرستان، نظري (رشته ادبيات و علوم انساني) و داوطلبان ورود به دانشگاه
پدید آورنده
/ مؤلف علي آسمند,آسمند
موضوع
معاني و بيان -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه),معاني و بيان -- آزمونها و تمرينها (متوسطه),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۸
فا
۰
/
۴۲۰۷
آ
۵۴۱
آ
۳
کتابخانه
(Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library
محل استقرار
استان:
Lorestan
ـ شهر:
Borujerd
تماس با کتابخانه :
42629770
-
066
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۱۴۰۷۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آرايههاي ادبي (قالبهاي شعر، بيان و بديع) ويژه دانشآموزان سال سوم دبيرستان، نظري (رشته ادبيات و علوم انساني) و داوطلبان ورود به دانشگاه
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مؤلف علي آسمند
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مؤسسه خدمات علمي آموزشي رزمندگان اسلام
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۲ ص
SERIES
Series Title
مؤسسه خدمات علمي آموزشي رزمندگان اسلام
Volume Designation
؛ ۴۴۲
GENERAL NOTES
Text of Note
964-6214-66-5 ISBN
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
معاني و بيان -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Entry Element
معاني و بيان -- آزمونها و تمرينها (متوسطه)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸
فا
۰
/
۴۲۰۷
آ
۵۴۱
آ
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آسمند
Part of Name Other than Entry Element
، علي
Dates
، ۱۳۴۱ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه خدمات علمي آموزشي رزمندگان اسلام
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal