11421. يادگيري و وسايل کمک آموزشي
پدیدآورنده : / مولف سيد صمد الماسي حسيني,الماسي حسيني
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,تدريس -- ابزار و وسايل
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
الف
۷۳۵
ي
11422. يادگيري هوشمندانه
پدیدآورنده : جنسن، اريك
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع : يادگيري - روان شناسي ◄ يادگيري - جنبه هاي فيزيولوژيكي ◄ تدريس اثربخش
رده :
370
/1523
ج
713
ي
11423. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
پدیدآورنده : جنسن، اریک Jensen, Eric ۱۹۵۰ -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه صنعتی خواجه نصير الدين طوسى (تهران)
موضوع : روانشناسی یادگیری,جنبههای فیزیولوژیکی یادگیری,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۲
11424. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "تربت حیدریه" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبههاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
11425. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
کتابخانه: كتابخانه آيت الله حكيم (ره) (آستان قدس رضوی ع) (تهران)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبههاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
11426. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
پدیدآورنده : نویسنده اریک جنسون، مایکل دابنی
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶،
ی
۲
11427. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : نويسنده اريک جنسون, مايکل دابني
موضوع : آموختن -- روانشناسي آموختن -- جنبههاي فيزيولوژيکي تدريس اثربخش
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
11428. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
پدیدآورنده : جانسون، اریک
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,جنبههای فیزیولوژیکی آموختن,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۸۸
11429. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : نويسنده اريک جنسون, مايکل دابني, مترجمين مهدي دوايي, مريم مزيني
موضوع : تدريس اثربخش آموختن -- روانشناسي آموختن -- جنبههاي فيزيولوژيکي
۹ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
11430. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبههاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
11431. یادگیریهای ماندگار در ریاضیات ویژه آموزگاران پایه اول دبستان
پدیدآورنده : /پدیدآورنده سهیلا حاجیاسحاق.,حاجیاسحاق
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : معلمان ریاضی,تدریس,معلمان,ریاضیات, -- آموزش, -- روششناسی, -- اثر بخشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
LB
۱۷۲۷
/
الف
۹
ح
۲ ۱۳۹۱
11432. يادگيريهاي ماندگار در علوم تجربي
پدیدآورنده : / نويسنده: سهيلا حاجياسحاق، اکرم صفرآبادي فراهاني,حاجي اسحاق
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : علوم -- تربيت معلم,تدريس -- روششناسي,معلمان -- اثربخشي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
11433. يادگيريهاي ماندگار در علوم تجربي ويژه آموزگاران پايهي چهارم ابتدايي
پدیدآورنده : / سهيلا حاجي اسحاق، طاهره خردور,حاجي اسحاق
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تربيت معلم,تدريس -- روششناسي,معلمان -- اثربخشي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
۴
11434. يادگيريهاي ماندگار در علوم تجربي ويژه آموزگاران پايهي چهارم ابتدايي
پدیدآورنده : / سهيلا حاجي اسحاق، طاهره خردور,حاجي اسحاق
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تربيت معلم,تدريس -- روششناسي,معلمان -- اثربخشي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
۴
11435. يادگيريهاي ماندگار در علوم تجربي ويژهي آموزگاران پايهي اول ابتدايي
پدیدآورنده : / سهيلا حاجي اسحاق، مريم طلوعي,حاجي اسحاق
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : تربيت معلم,تدريس -- روششناسي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),معلمان -- اثربخشي
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
۱
11436. يادگيريهاي ماندگار در علوم تجربي ويژهي آموزگاران پايهي اول ابتدايي
پدیدآورنده : / سهيلا حاجي اسحاق، مريم طلوعي,حاجي اسحاق
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تربيت معلم,تدريس -- روششناسي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),معلمان -- اثربخشي
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
۱
11437. یادگیریهای ماندگار در علوم تجربی ویژهی آموزگاران پایهی اول ابتدایی
پدیدآورنده : / نویسنده سهیلا حاجیاسحاق، مریم طلوعی.,حاجیاسحاق
موضوع : معلمان علوم,تدریس,معلمان,علوم,علوم, -- آموزش, -- روششناسی, -- اثر بخشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
11438. يادگيريهاي ماندگار در علوم تجربي ويژهي آموزگاران پايهي دوم ابتدايي
پدیدآورنده : / سهيلا حاجياسحاق، زهرا ارجمند رشيدآباد,حاجي اسحاق
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : علوم -- تربيت معلم,تدريس -- روششناسي,معلمان -- اثربخشي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
۲
11439. یادگیریهای ماندگار در علوم تجربی ویژهی آموزگاران پایهی پنجم ابتدایی
پدیدآورنده : / سهیلا حاجیاسحاق، اکرم صفرآبادیفراهانی.,حاجیاسحاق
موضوع : معلمان علوم,تدریس,معلمان,علوم,علوم, -- آموزش, -- روششناسی, -- اثر بخشی, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
۴ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
11440. يادگيريهاي ماندگار در علوم تجربي ويژهي آموزگاران پايهي سوم ابتدايي
پدیدآورنده : / سهيلا حاجي اسحاق، سکينه سلماني,حاجي اسحاق
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تربيت معلم,تدريس -- روششناسي,معلمان -- اثربخشي,علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),علوم -- آزمايشها -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
۵۰۷
ح
۱۶۳
ي
۳