121. Didcrepancies in EFL teacher's beliefs and practices of foreign language vocabulary teaching
پدیدآورنده : جهانگیری، مرجان
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : #Master degrees^aEnglish Language Teaching
122. Differences in the pragmatic competence of Saudi EFL and ESL learners
پدیدآورنده : Altheeby, Muhammed
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : P Philology. Linguistics
123. Differences in the pragmatic competence of Saudi EFL and ESL learners
پدیدآورنده : Altheeby, Muhammed
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : P Philology. Linguistics
124. Discourse marker frequencies in undergraduate English as a foreign language )EFL( learners' academic writing
پدیدآورنده : کاردانی، سپیده
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : #Master degrees^aEnglish Language Teaching
125. Discussions: Advanced role play for EFL
پدیدآورنده : Heyworth,Frank
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ، English language- Test books for foreigners
رده :
PE
1128
.
H39
1984
126. #Dominance in Conversational Behaviors of Advanced EFL Learners in Same and Mixed- Gender Groups in Iran
پدیدآورنده : #خجند، بهناز
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع :
127. EFL Learner's and teacher's criteria for selecting vocabulary
پدیدآورنده : شهبازی فراهانی، عاطفه
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : #Master degrees^aEnglish Language Teaching
128. EFL Reading Instruction Through Critical Pedagogy Principles
پدیدآورنده : /صالحی، رمضان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
129. EFL Teachers' Beliefs towards Teaching English Grammar at a Preparatory Program at a University in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Alqahtani, Asma
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : English as a second language--ESL
130. EFL Teachers' Beliefs towards Teaching English Grammar at a Preparatory Program at a University in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Alqahtani, Asma
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : English as a second language--ESL
131. EFL Teachers Professional and Institutional Identities and Their Implementation of Critical Pedagogy
پدیدآورنده : /زارعی، پدرام
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Professional Identity, Institutional Identity, Critical Pedagogy
132. EFL Teachers' Use of CALL to Facilitate Student Mastery of English
پدیدآورنده : Mari, Samar
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Education,Educational technology,English as a second language--ESL
133. EFL Teachers' Use of CALL to Facilitate Student Mastery of English
پدیدآورنده : Mari, Samar
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Education,Educational technology,English as a second language--ESL
134. EFL Teaching Practices in Iran: A Meeting Point for Gender, Criticality, Awareness, and Culture
پدیدآورنده : Elaheh Entezari,Entezari,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Teaching Practices, EFL Teachers, Gender, Critical Cultural Awareness,شیوه های تدریس، معلمان زبان انگلیسی، جنسیت، آگاهی فرهنگی انتقادی
135. EFL classroom code-switching /
پدیدآورنده : Eda Ustunel
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Discourse analysis.,Language and education.,Language and languages-- Study and teaching.,Linguistics.,Multilingualism.,Sociolinguistics.
رده :
P302