81. An exploration of reading comprehension challenges in Saudi Arabian university EFL students

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

82. An exploratory investigation of foreign language classroom speaking anxiety amongst Pakistani EFL university students

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Education

83. An exploratory investigation of foreign language classroom speaking anxiety amongst Pakistani EFL university students

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

84. An exploratory investigation of foreign language classroom speaking anxiety amongst Pakistani EFL university students

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Education

85. An investigation into EFL teachers' beliefs and practices in Egypt :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: English as a foreign language; Curriculum

86. An investigation into Libyan EFL novice secondary school teachers' current knowledge and practice of speaking assessment :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: EFL novice teachers,knowledge,speaking assessment

87. An investigation into dictionary use by Saudi tertiary EFL students

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: dictionary use, vocabulary, strategies, training

88. outcomes on an EFL writing course at a university in Saudi Arabia based on self-determination theory (SDT)

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

89. An investigation of motivational factors among monolingual and bilingual Iranian EFL learners

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: academic achievement, attitude, motivation, bilinguism.,فاقد کلید واژه فارسی

90. An investigation of stress and copying strategies among university-level EFL teachers in the United Arab Emirates

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: occupational stress ; teacher stress ; sources of stress ; EFL ; stress management ; stress coping strategies

91. An investigation of student interaction patterns and teacher feedback at a Saudi EFL university context

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Classroom discourse,classroom interaction,Teacher feedback

92. An investigation of the effects of reciprocal and non-reciprocal listening tasks on Iranian EFL learners, speaking ability

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

93. An investigation of the impact of flipped instruction on EFL students' engagement in academic writing classes :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

94. An investigation study of the practical preparation in EFL teacher preparation programmes in colleges of education in the Saudi Arabia.

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Saudi teacher training study

95. Analyzing EFL Teachers' Technology Preparedness to Promote Call in Indonesia

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Linguistics,Teacher education

96. Analyzing EFL Teachers' Technology Preparedness to Promote Call in Indonesia

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Linguistics,Teacher education

97. Arab EFL learners' attitudes towards and perceptions of English culture and their achievement in English

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Education & training

98. Assessing the role of Arabic in EFL classes :

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

99. Assessment Literacy: A Study of EFL Teachers' Assessment Knowledge, Perspectives, and Classroom Behaviors

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational evaluation,English as a Second Language

100. Assessment of Iranian EFL Teachers Knowledge of Critical Pedagogy and Their Critical Thinking

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Critical Thinking, Critical Pedagogy,تفکر انتقادی، تدریس متفکرانه