1. A Guide to questioning
پدیدآورنده: Craig Kissock،Peter T. Iyortsuun
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Questioning
رده :
LB
,
1027
,.
K5
2. A Logical theory of teaching; erotetics and intetionality
پدیدآورنده: Macmillan, Charles James Barr
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: ، Questioning,، Teaching,، Intentionality )Philosophy(
رده :
LB
1027
.
44
.
M33
1988
3. A critical analysis of EFL teachers` questioning techniques across their experience, major, and gender
پدیدآورنده: Samaneh Jajani,Jajani,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: questioning techniques, Iranian EFL teachers, display questions, referential questions, Bloom`s Taxonomy.,تکنیک های پرسشگری، معلمان ایرانی زبان انگلیسی، سوالات نمایشی، سوالات ارجاعی، طبقه بندی بلوم
4. A day and a night and a day :
پدیدآورنده: Glen Duncan.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Man-woman relationships, Fiction.,Questioning, Fiction.,Memory, Fiction.,Man-woman relationships.,Questioning.
رده :
PR6104
.
U535
D39
2009
5. A logical theory of teaching: erotetics and intentionality
پدیدآورنده : Macmillan Charles James Barr, 5391-
موضوع : ، Questioning,، Teaching,، Intentionality ) Philosophy(
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
6. A question of answers
پدیدآورنده: Robinson, William Peter
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: ، Motivation in education,، Questioning,Language ، Children
رده :
LB
1065
.
R56
7. <An> Ethics of Interrogation
پدیدآورنده: / Michael Skerker
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Police questioning -- Moral and ethical aspects,Interviewing in law enforcement -- Moral and ethical aspects,Legal ethics,بازجویی پلیس -- جنبه های اخلاقی,مصاحبه برای اجرای قانون -- جنبه های اخلاقی,اخلاق حقوقی
رده :
HV8073
,.
3
.
S57E8
2010
8. An ethics of interrogation
پدیدآورنده : Skerker, Michael.
موضوع : Moral and ethical aspects ، Police questioning,Moral and ethical aspects ، Interviewing in law enforcement,، Legal ethics
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
9. Asking Questions :
پدیدآورنده:
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Ignorance (Theory of knowledge),Knowledge, Theory of-- Methodology.,Questioning.,Rhetoric.,Ignorance (Theory of knowledge),Knowledge, Theory of-- Methodology.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Vocabulary.,Questioning.,REFERENCE.,Rhetoric.
رده :
BD221
.
F54
2007
10. Asking for rhetoric: the Hebrew Bible's protean interrogative
پدیدآورنده: Craig, Kenneth M.
کتابخانه: كتابخانه تخصصی دانشگاه اديان و مذاهب (قم)
موضوع: ، Questioning in the Bible,، Rhetoric in the Bible
رده :
BS
1171
.
3
.
C73
2005
11. Asking questions :
پدیدآورنده: Robert Fiengo.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Ignorance (Theory of knowledge),Knowledge, Theory of-- Methodology.,Questioning.,Rhetoric.,Ignorance (Theory of knowledge),Knowledge, Theory of-- Methodology.,Questioning.,Rhetoric.
رده :
BD221
.
F54
2007eb
12. Asking questions
پدیدآورنده: Robert Fiengo
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه حضرت معصومه (س) (قم)
موضوع: Ignorance )Theory of knowledge(,Knowledge, Theory of -- Methodology,Questioning,Rhetoric
رده :
BD
221
.
F5A8
13. Beyond rhetorical questions
پدیدآورنده: Irene Koshik
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع: Conversation analysis,Questioning
رده :
P
,
95
.
45
,.
K67
,
2005
14. Changing the subject :
پدیدآورنده: Raymond Geuss.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Philosophy-- History.,Questioning.,Reasoning.,Argumentation,Frage,Philosophie,Philosophy.,Questioning.,Reasoning.
رده :
BC177
.
G48
2017
15. Childeren as Philosophers: Learning Through Enqiry and Dialogue in The Primary Classroom
پدیدآورنده: Jonna Haynes
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع: Thought and Thinking- Study and Teaching (Elementary),Philosophy- Study and Teaching (Elementary),Questioning,Discussion
رده :
LB
،
1590
،.
H394
،
2001
16. Children as Philosophers
پدیدآورنده: / Joanna Haynes
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام (ایلام)
موضوع: Thought and thinking-Study and teaching (Elementary),Philosophy-Study and teaching(Elementary),Questioning
رده :
LB1590
.
3
.
H3C4
2001
17. Children as philosophers :
پدیدآورنده: Joanna Haynes.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Discussion.,Philosophy-- Study and teaching (Elementary),Questioning.,Thought and thinking-- Study and teaching (Elementary),Discussion.,Interrogation.,Pensée-- Étude et enseignement (Primaire),Philosophie-- Étude et enseignement (Primaire),Discussion.,EDUCATION-- Elementary.,Philosophy-- Study and teaching (Elementary),Questioning.,Thought and thinking-- Study and teaching (Elementary)
رده :
LB1590
.
3
.
H394
2003eb
18. Children as philosophers
پدیدآورنده: Joanna Haynes
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع: Thought and thinking- Study and teaching (Elementary),Philosophy- Study and teaching (Elementary),Questioning,Discussion
رده :
LB
,
1590
.
3
,.
H394
19. Children as philosophers
پدیدآورنده: / Joanna Haynes
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: Thought and thinking- Study and teaching (Elementary),Philosophy- Study and teaching (Elementary),Questioning,Discussion
رده :
LB1590
.
3
.
H394
2002
20. Children as philosophers: learning through enquiry and dialogue in the primary classroom
پدیدآورنده: Haynes, Joanna
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: Study and teaching )Elementary( ، Thought and thinking,Study and teaching )Elementary( ، Philosophy,، Questioning,، Discussion
رده :
LB
1590
.
3
.
H394
2002
