1. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : آموختن استراتژي آموختن آموختن فعال تدريس اثربخش معلمان -- اثربخشي آموزش و پرورش -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده :
370
1522-
ف
436
چ
1387
2. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخ مهر
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبيات دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليت هاي فوق برنامه,تدريس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثربخشي
3. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : حسین فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه آیت الله العظمی آخوند ملا علی همدانی (ره) (همدان)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثر بخشی
رده :
LB
،۱۰۶۰،
/
ف
۴۴
چ
۸،۱۳۸۸
4. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش وپرورش -- فعا‌لیت ها‌ی فوق برنامه,تدریس اثربخش,معلمان -- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۷
5. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین ۱۳۳۳ -
کتابخانه: كتابخانه عمومی زهرائیه نجف آباد (اصفهان)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان -- اثر بخشی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۲
ف
۴۳۶
ج
6. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : /حسین فرخمهر.,فرخمهر
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن ,آموزش و پرورش ,تدریس اثربخش,یادگیری فعال,معلمان, -- فعالیتهای فوق برنامه, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۸
7. چگونگي ياددهي -يادگيري اثر بخش
پدیدآورنده : حسين فرخ مهر
کتابخانه: كتابخانه مدرسه علمیه خواهران الزهراء (س) (اصفهان)
موضوع : آموختن=استراتژي -آموختن=اموزش و پرورش -فعاليت هاي فوق برنامه=تدريس اثربخش=اموختن فعال=معلمان -اثر بخشي
رده :
371/
8. چگونگي ياددهي-يادگيري اثر بخش
پدیدآورنده : حسين فرخمهر
کتابخانه: كتابخانه عمومی نواب صفوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن تدريس اثربخش آموزش و پرورش-فعاليت هاي فوق برنامه استراتژي آموختن معلمان-اثربخشي
رده :
370
1522-
ف
436
چ
