1. تنوع زيستي و دانش سنتي " :مروري بر راه هاي عملي حمايت از دانش هاي بومي و سنتي به منظور حفاظت از تنوع زيستي"
پدیدآورنده : مصطفي پناهي ,براي سازمان حفاظت محيط زيست , دفتر عمران سازمان ملل متحد,مروري بر راه‌هاي عملي حمايت از دانش‌هاي بومي و سنتي به منظور حفاظت از تنوع زيستي
کتابخانه: كتابخانه عمومی آیت الله سید جواد خامنه ای شبستر (آذربایجان شرقی)
موضوع : تنوع (زيست‌شناسي-- ) حفظ و نگهداري -- ايران دانش بومي -- ايران
رده :
306
/44
پ
541
ت
2. تنوع زیستی و دانش سنتی : "مروری بر راه های عملی حمایت از دانش های بومی و سنتی به منظور حفاظت از تنوع زیستی "
پدیدآورنده : پناهی ،مصطفی,م ص طف ی پ ن اه ی ؛ ]ب رای [ س ازم ان ح ف اظت م ح ی ط زی س ت ? دف ت ر ع م ران س ازم ان م ل ل م ت ح د
کتابخانه: کتابخانه سعادت(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،دانش بومی ،ایران, ،تنوع زیستی ،ایران -- حفاظت
رده :
306
/44
پ
541
ت
1381
3. تنوع زيستي و دانش سنتي" :مروري بر راه‌هاي عملي حمايت از دانش هاي بومي و سنتي به منظور حفاظت از تنوع زيستي"
پدیدآورنده : مصطفي پناهي ,براي سازمان حفاظت محيط زيست, دفتر عمران سازمان ملل متحد,مروري بر راه‌هاي عملي حمايت از دانش‌هاي بومي و سنتي به منظور حفاظت از تنوع زيستي
کتابخانه: كتابخانه عمومی باقر العلوم (ع) (هلال احمر) (قم)
موضوع : تنوع (زيست‌شناسي-- ) حفظ و نگهداري -- ايران دانش بومي -- ايران
رده :
306
/44
پ
541
ت
4. تنوع زيستي و دانش سنتي: مروري بر راه هاي عملي حمايت از دانش هاي بومي و سنتي به منظور حفاظت از تنوع زيستي
پدیدآورنده : پديد آورنده مصطفي پناهي ,براي سازمان حفاظت محيط زيست, دفتر عمران سازمان ملل متحد,مروري بر راه‌هاي عملي حمايت از دانش‌هاي بومي و سنتي به منظور حفاظت از تنوع زيستي
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : دانش بومي -- ايران تنوع (زيست‌شناسي-- ) حفظ و نگهداري -- ايران
رده :
306
/44
پ
541
ت
5. تنوع زیستی و دانش سنتی: مروری بر راه‌ها‌ی عملی حمایت از دانش‌ها‌ی بومی و سنتی به منظور حفاظت از تنوع زیستی
پدیدآورنده : مصطفی پناهی؛ ]&برای[ سازمان حفاظت محیط زیست، دفتر عمران سازمان ملل متحد
کتابخانه: كتابخانه مرکز تحقیقات و آموزش كشاورزی و منابع طبیعی (قم)
موضوع : دانش بومی - ایران,تنوع )زیست‌شنا‌سی( - حفظ و نگهداری - ایران
رده :
GN
،۴۷۶،
/
پ
۹،
ت
۹
