عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
۱۷۰ ه
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
tgk
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
تالیف روخوانی قرآن کریم به زبان تاجیک
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
/ طلبه بهرام الدین ابراهیم‌اف؛
نام ساير پديدآوران
استاد راهنما سلام الدین محمد امین
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
جامعه المصطفی (ص) العالمیه، مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
د، ۱۰۶ ص.: جدول
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۱۰۶
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی
نظم درجات
فقه و معارف اسلامی
زمان اعطا مدرک
اسفند ۱۳۸۹
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
در این تحقیق در باره روخوانی قرآن کریم به زبان تاجیکی به طور ساده و روان فراگرفتن تمام قشر مردم پرداخته است تا حد امکان سعی شده که در آموختن و فراگرفتن روخوانی با این تآلیف نیاز به استاد نباشد و مردم و ملت عزیز با خواندن این با توجه به اینکه با بکار گیری اسلوب‌های جدید و پیشرفته تهیه شده می‌توانند با راحتی با قرآن خواندن و قواعد آن آشنا شوند. این تحقیق مشتمل بر پنج فصل می‌باشد: فصل اول: که چهار درس اول مربوط به این فصل می‌باشد، خواننده عزیز در این فصل با نام و شکل حروف عربی و صداهای کوتاه الف مدی و واو مدی و یای مدی آشنا می‌شود. فصل دوم: که از درس پنجم تا هفتم مربوط به این فصل می‌باشد و در این فصل خواننده بعد از آشنائی با صداهای کوتاه در فصل قبل با صداهای کشیده‌ای «الف» مدی، «یای» مدی و «واو» مدی آشنائی پیدا می‌کند. فصل سوم: درس‌های هشتم تا دوازده هم متعلق به این فصل می‌باشد در این فصل علائم قرآن، سکون، تشدید، تنوین علامت مد به خواننده معرفی شده است. فصل چهارم: مبتدی با فراگیری فصل قبل دیگر تا حدودی می‌تواند قرآن را بخواند و لی برای اینکه در این قناعت نشود در این فصل لازم دیده شد بعضی دیگر قواعد و روخوانی بیان شود که این فصل مشتمل بر درس‌های سیزده تا چهارده می‌باشد و آموزگار قرآن کریم در این فصل با حرفهای نا خوانائی که نویشته می شوند ولی خوانده نمی شوند و نیز حرفهای که نوشته نمی شوند ولی خوانده می‌شوند آشنائی پیدا می‌کنند. فصل پنجم: با فراگیری این فصل که سه درس را به خود اختصاص داده است خواننده عزیز با وقف و قواعد آن و علامت‌های وقف آشنا می‌شود. در آخر لازم است این نکته را هم بیان کنیم که در آخر هر درس تمرین پرسشی در خانه برای دانش آموزان ارائه شده تا با این تمرینات بیشتر بر روخوانی و قواعد آن مسلط شوند. و در آخر سخن پایانی با آموزگاران و فراگیران قرآن کریم بیان گردیده است.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
قرآن
عنصر شناسه ای
Qoran
تقسیم فرعی موضوعی
-- قرائت
تقسیم فرعی موضوعی
-- Readings
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a03
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
ابراهیم‌اف، بهرام‌الدین
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
کد نقش
استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
محمد امین، سلام‌الدین
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
جامعه المصطفی (ص) العالمیه، مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
جامعه المصطفی (ص) العالمیه
تاريخ عمليات
20181224
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
