عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1707 .T427 2010
LB1707
.
T427
2010
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
9789048196753
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
820
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Teachers as learners: critical discourse on challenges and opportunities
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ edited by Ora Kwo
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
1st ed
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Dordrecht; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Springer
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2010.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiii, 349 p.
فروست
عنوان فروست
(CERC studies in comparative education
ساير اطلاعات عنواني
26)
مشخصه جلد
; v
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Teachers -- Training of
موضوع مستند نشده
Teachers -- Professional relationships
موضوع مستند نشده
Effective teaching
موضوع مستند نشده
Educational change
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1707
نشانه اثر
.
T427
2010
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kwo, Ora
مبدا اصلی
کشور
ایران
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
