عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
۳۷۰ /۱۵۲۳ و ۹۵۶ چ
۳۷۰
/
۱۵۲۳
و
۹۵۶
چ
کتابخانه
محل استقرار
استان: خراسان جنوبی ـ شهر: بيرجند
شابک
شابک
9786229840931
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
982140
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان اثر اصلي
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
چرا دانش‌آموزان مدرسه را دوست ندارند؟: دیدگاه یک متخصص شناختی در مورد کارکرد مغز و ارتباط آن با کلاس درس
نام عام مواد
[کتاب های فارسی و عربی]
نام نخستين پديدآور
/ تالیف دانیل ویلینگام
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه فرامرز آسنجرانی، مهدی قزلسفلو، محبوبه روح‌اللهی.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
گنبد کاووس
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۰۱۷۳۳۲۳۹۱۰۵ ،آدرس ناشر :گلستان، گنبد کاووس، امام خمینی شمالی، نبش وحدت شرقی، بن بست طاهری، ساختمان آوری طبقه سوم۰
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه گنبدکاووس، انتشارات
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۰۰.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۹۰۱ ص.
ساير جزييات
: مصور، جدول.
یادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناختی اثر
متن يادداشت
کتاب حاضر نخستین‌بار با عنوان "چگونه مدرسه را با رویکرد شناختی دوست داشتنی کنیم؟ : کارکرد مغز و عملکرد آن در کلاس درس از دیدگاه شناختی" با ترجمه حسن مخلص، پیمان آرزمی توسط انتشارات انجمن اولیاء و مربیان در سال ۱۳۹۹ فیپا گرفته است.
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
دیدگاه یک متخصص شناختی در مورد کارکرد مغز و ارتباط آن با کلاس درس.
عنوان گونه گون
چگونه مدرسه را با رویکرد شناختی دوست داشتنی کنیم؟ : کارکرد مغز و عملکرد آن در کلاس درس از دیدگاه شناختی.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
يادگيري
عنصر شناسه ای
تدريس اثربخش
تقسیم فرعی موضوعی
-- روانشناسي
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۰
/
۱۵۲۳
نشانه اثر
و
۹۵۶
چ
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
ویلینگهام
عنصر شناسه اي
Willingham
ساير عناصر نام
، دانیل تی
ساير عناصر نام
، Daniel T
تاريخ
، ۱۹۶۱- م.
تاريخ
، 1961 -
داده رابط بین فیلدها
a14
داده رابط بین فیلدها
a14
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
آسنجرانی
عنصر شناسه اي
قزلسفلو
عنصر شناسه اي
روح‌اللهی
ساير عناصر نام
، فرامرز
ساير عناصر نام
، مهدی
ساير عناصر نام
، محبوبه
تاريخ
، ۱۳۶۸ -
تاريخ
، ۱۳۶۴ -
تاريخ
، ۱۳۵۸ -
کد نقش
مترجم
کد نقش
مترجم
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه گنبدکاووس
تقسيم فرعي
. انتشارات
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20221208
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload7902479235274338765.pdf
مسير
latin.docx
تست
f559d106-c7af-4146-8f9f-a9418b2d82a1
تست
73d1a361-8bb7-4a6a-98dc-afac4e9b5fba
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
241516
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
