عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
QA 11.2 .B49
QA
11
.
2
.
B49
کتابخانه
محل استقرار
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Beyond constructivism : models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning, and teaching
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Mahwah, N.J.
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Lawrence Erlbaum Associates
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2003
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xii, 597 p.: ill., tables.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Bibliography: p.557-582
متن يادداشت
ISBN: 080583821X
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
edited by Richard Lesh, Helen M. Doerr
یادداشت های مربوط به نسخه اصلی
متن يادداشت
1
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Study and teaching -- Psychological aspects ، Mathematics
عنصر شناسه ای
، Constructivism )Education(
رده بندی کنگره
شماره رده
QA
11
.
2
.
B49
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
TI
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU Lesh, Richard A.
عنصر شناسه اي
AU Doerr, Helen M.
