نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
بررسی تاثیر سبکهای یادگیری و ساختار دانش بر عملکرد فروش
پدید آورنده
/ نگارنده سمیرا رحمانی شیویاری.,رحمانی شیویاری
موضوع
فروشندگی,مدیریت فروش,یادگیری سازمانی, -- نمونهپژوهی, -- نمونهپژوهی, -- نمونهپژوهی, -- ایران, -- ایران, -- ایران
رده
۶۵۸
/
۸۵۰ ۹۵۵
ر
۳۹۶
ب
کتابخانه
کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
مشهد
تماس با کتابخانه :
05132210018
شابک
شابک
9786222721060
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
1327462
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
بررسی تاثیر سبکهای یادگیری و ساختار دانش بر عملکرد فروش
نام عام مواد
100
نام نخستين پديدآور
/ نگارنده سمیرا رحمانی شیویاری.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
بجنورد
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۰۲۱-۶۶۹۷۸۰۲۹-۳۰ ،آدرس ناشر :بجنورد
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: آذرین مهر
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۰۱.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۱۴ ص.
ساير جزييات
: مصور، جدول.
یادداشتهای مربوط به عنوانهای مرتبط
متن يادداشت
عنوان روی جلد: بررسی تاثیر سبکهای یادگیری و ساختار دانش بر عملکرد فروش: افزایش فروش، رضایت مشتری...
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
بررسی تاثیر سبکهای یادگیری و ساختار دانش بر عملکرد فروش: افزایش فروش، رضایت مشتری...
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
فروشندگی
عنصر شناسه ای
مدیریت فروش
عنصر شناسه ای
یادگیری سازمانی
تقسیم فرعی شکلی
-- نمونهپژوهی
تقسیم فرعی شکلی
-- نمونهپژوهی
تقسیم فرعی شکلی
-- نمونهپژوهی
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایران
رده بندی ديویی
شماره
۶۵۸
/
۸۵۰ ۹۵۵
نشانه اثر
ر
۳۹۶
ب
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
رحمانی شیویاری
ساير عناصر نام
، سمیرا
تاريخ
، ۱۳۵۹ -
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20230710
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload6079015858273038223.pdf
تست
2f7ec020-b31b-4487-9204-677af4046de3
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
241516
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد