نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
برنامه ریزی درسی : (راهبردهای نوین )
پدید آورنده
ابراهیمی ، علی ۱۳۴۳-
موضوع
برنامه ریزی درسی,تکنولوژی آموزشی,نظامهای آموزشی - طرح و برنامه ریزی
رده
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
الف
۲
ب
۴
کتابخانه
کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه سمنان
محل استقرار
استان:
سمنان
ـ شهر:
سمنان
تماس با کتابخانه :
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
ابراهیمی ، علی ۱۳۴۳-
عنوان اصلي
برنامه ریزی درسی : (راهبردهای نوین )
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
فکر نو
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۷۷
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ب ، ۱۸۴ص .: جدول ، نمودار
ساير جزييات
خ
ساير جزييات
خ
ساير جزييات
خ
ساير جزييات
خ
ساير جزييات
خ
ساير جزييات
خ
ساير جزييات
خ
ساير جزييات
ا
يادداشت کلی
متن يادداشت
ص . ع . به انگلیسی :
متن يادداشت
strategies planning curriculum new The .Ebrahimi Ali
متن يادداشت
واژه نامه .
متن يادداشت
کتابنامه : ص .
متن يادداشت
۱۷۶- ۱۸۰.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
علی ابراهیمی ؛ بامقدمه محمد احدیان
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۲
متن يادداشت
۳
متن يادداشت
۴
متن يادداشت
۵
متن يادداشت
۶
متن يادداشت
۷
متن يادداشت
۸
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
برنامه ریزی درسی
عنصر شناسه ای
تکنولوژی آموزشی
عنصر شناسه ای
نظامهای آموزشی - طرح و برنامه ریزی
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۵
/
۰۰۱
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
الف
۲
ب
۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
احدیان ، محمد
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
۱۳۲۳-
ساير افزوده هاي نام يا توضيحگر
.
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پسوند شماره بازيابي
دانشکده علوم انسانی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد