عنوان

مقایسه ترسهای مرضی دانش آموزان عادی وعقب مانده ذهنی آموزش پذیر (۱۲-۱۶ساله) شهر شیراز

کد کشور

IR

شماره

۱۰۴۰پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

مقایسه ترسهای مرضی دانش آموزان عادی وعقب مانده ذهنی آموزش پذیر (۱۲-۱۶ساله) شهر شیراز

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

Investigation of phobia in educable mentally retarded and normal student ( ages 12-16 ) in shiraz

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۸۵

نام خاص و کميت اثر

۹۰ص.

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

روانشناسی بالینی و آموزش کودکان استثناییpsychology and education of exceptional children

زمان اعطا مدرک

۱۳۸۵/۰۸/۰۸

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))

متن يادداشت

ترس‌های مرضی ازجمله اختلالات شایع در بین افراد است .بروز ترس‌های مرضی در کودکان و نوجوانان ممکن است موجب محدودیت در سبک زندگی، همچنین تداخل در تحصیل، شغل و حتی سلامتی جسمی شود .به‌طورکلی آثار زیان‌بار روانی و رفتاری و اجتماعی روی فرد و خانواده وی داشته باشد .هدف از این پژوهش، بررسی و مقایسه فراوانی و شدت ترس‌های مرضی در دانش‌آموزان عادی و عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر در شهر شیراز است .این پژوهش مطالعه‌ایه کاربردی از نوع مقطعی‌تحلیلی است .تعداد ۱۴۰ نفر دانش‌آموز( ۷۰ نفر عادی و ۷۰ نفر عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر) به روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای به‌عنوان گروه نمونه انتخاب شدند .بررسی ترس‌های مرضی با آزمون ساخته‌شده هرا بهرامی( ۱۳۷۹) انجام داد و نتایج به‌وسیله آزمون‌های آماری، t مستقل، آنالیز واریانس دوعاملی و ضریب هم‌بستگی پیرسون بررسی شد .نتایج نشان داد که تفاوت فراوانی و شدت ترس‌های مرضی دانش‌آموزان عادی و عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر به‌طورکلی و در انواع ترس‌های خاص و اجتماعی و گذر هراسی، همچنین شدت ترس دختران و پسران عقب‌مانده ذهنی و آموزش‌پذیر به‌طورکلی و در انواع ترس‌های خاص، اجتماعی گذر هراسی، همچنین شدت ترس دختران و پسران عقب‌مانده ذهنی و پسران عادی دو گروه سنی ۱۲ و۱۶ ساله معنادار نیست(۰/۰۵=(p درحالی‌که شدت ترس دختران عادی۱۲ساله از دختران۱۶ ساله بیشتر است (۰/۰۵=(p نتایج نشان داد که ترس دختران در همه انواع ترس‌های مرضی از پسران بیشتر است (۰/۰۰۱=(p درخصوصه فراوانی انواع ترس‌ها، ترس از ناظم در عقب‌ماندگان ذهنی و ترس از شکست در تحصیل و زندگی در دانش‌آموزان عادی بیشتر است .درخصوصه شدت انواع ترس‌ها، ترس از آسانسور، ازدحام و شلوغی، عبور از خیابان، دعوای دیگران، امتحان، وسایل تیز و آتش در عقب‌ماندگان ذهنی، بیشتر بوده و ترس از بیماری و شکست در تحصیل و زندگی در دانش‌آموزان عادی، به‌طور معنادار بیشتر است .کلیدواژه‌ها ترسه، ترس‌های مرضی، دانش‌آموز، عقب‌مانده ذهنی آموزش‌پذیر .

عنوان اصلي به زبان ديگر

Investigation of phobia in educable mentally retarded and normal student ( ages 12-16 ) in shiraz

موضوع مستند نشده

educable mentally retarded

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

عقب مانده ذهنی آموزش پذیر

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

educable mentally retarded

عنصر شناسه اي

علیزاده

ساير عناصر نام

، زهرا

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Ali zade, Zahra

مستند نام اشخاص تاييد نشده

بهرامی، هادی

مستند نام اشخاص تاييد نشده

داورمنش، عباس

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

1040..pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

10401.pdf

بيت در ثانيه

1373470

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۰۴۰۱پایا

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی وتوانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y