عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۹۵۷پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
هنجاریابی آزمون رشدی حرکتی پی بادی PDMS در کودکان عادی مهدکودکهای شهرشیراز مقطع سنی ۴۸-۵۹ماهه
نام عام مواد
[پایان‌نامه]
عنوان اصلي به زبان ديگر
. Standardization of Peabody (PDMS) motor- developmental test in normal children (48-59 months) at Shiraz kindergartens
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۰۰ص.
يادداشت کلی
متن يادداشت
پیوست
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
کاردرمانی occupational therapy
زمان اعطا مدرک
۱۳۸۴/۱۲/۲۰
کسي که مدرک را اعطا کرده
علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
نقش فرانگرانی و باورهای فراشناختی در اختلال اضطراب فراگیر هدف :این پژوهش با هدف شناسایی نقش فرانگرانی و باورهای فراشناختی منفی دربار نگرانی در اختلال اضطراب فراگیر و مقایس آن با سایر بیماران اضطرابی و گروه غیربیمار انجام شد .روش :مطالع حاضر پژوهشی از نوع پس‌رویدادی است که روی نمونه‌ای شامل سه گروه، ۳۰ نفر از زنان ۲۰تا۴۰سال ساکن شهر قزوین و مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و ۳۰ نفر مبتلا به سایر اختلالات اضطرابی و گروه ۳۰نفر غیربیمار انجام شد .نمون متوسط به شیو نمونه‌گیری قضاوتی و پس از مصاحب تشخیصی روان‌پزشک، روان‌شناس بالینی و تکمیل چک‌لیست‌های پژوهش انتخاب شد .ویژگی‌های جمعیت‌شناختی، شامل سن و تحصیلات و تأهل، در دو گروه مقایسه با گروه مبتلا به بیماری اضطراب فراگیر همتا شد .به آزمودنی‌های هر گروه مجموعه‌ای از پرسش‌نامه‌ها به شرح زیر ارائه شد :۱ .پرسش‌نام ویژگی‌های جمعیت‌شناختی ۲ .خرده‌مقیاس باورهای منفی فراشناختی دربار نگرانی مربوطبه پرسش‌نام فراشناخت‌ها ۳ .خرده‌مقیاس فرانگرانی مربوطبه پرسش‌نام افکار اضطرابی .علاوه‌براین، آزمودنی‌های گروه اختلال اضطراب فراگیر، مقیاس اضطراب یک را نیز تکمیل کردند .اعتبار و روایی ابزارهای پژوهش در مطالع مقدماتی روی نمون ۱۰۴نفره بررسی و تأیید شد .برای آزمودن فرضیه‌های پژوهش، از تحلیل پراکنش یک‌راهه و آزمون مقایسه‌ای توکی و ضریب هم‌بستگی پیرسون استفاده شد .یافته‌ها :نتایج این پژوهش نشان داد که میزان باورهای منفی فراشناختی دربار کنترل‌ناپذیری و خطرناک‌بودن نگرانی در گروه بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، به‌طور معناداری از گروه بیماران مبتلا به سایر اختلالات اضطرابی بیشتر بود) ۰۰۰۱۰ .(>pهمچنین نشان داده شد که میزان فرانگرانی در گروه بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر به‌طور معناداری، از بیماران مبتلا به سایر اختلالات اضطرابی بیشتر است) ۰۰۰۱۰ .(>pاز دیگر یافته‌های این پژوهش این بود که بین میزان باورهای منفی فراشناختی و شدت علائم اضطرابی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، رابط مثبت معنادار وجود دارد) ۰۱۰ (>pو اینکه بین میزان فرانگرانی و شدت علائم اضطرابی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر نیز رابط مثبت معنادار وجود دارد) ۰۱۰ .(>pکلیدواژه‌ها :اختلال اضطراب فراگیر، باورهای منفی فراشناختی دربار نگرانی، شدت اضطراب، فرانگرانی .
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
. Standardization of Peabody (PDMS) motor- developmental test in normal children (48-59 months) at Shiraz kindergartens
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
صالح نسب، علیرضا
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Saleh nasab, Alireza
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
سازمند، علی حسین
مستند نام اشخاص تاييد نشده
جدیدی، حبیب‌الله
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
دسترسی و محل الکترونیکی
نام ميزبان
957..pdf
شماره دسترسي
محرمانه
اطلاعات مختصر
محرمانه
تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
9571.pdf
بيت در ثانيه
1245831
ارتباط براي تسهيلات دسترسي
مرجع
نوع فرمت الکترونيکي
متن
اندازه فايل
0
شماره کنترل رکورد
۷۵۹پایا
داده هایی که از فرمت مبدا برگردانیده نشده است
شماره فيلد فرمت مبدا
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی وتوانبخشی
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
چاپی-الکترونیکی
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
