عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
: 978-622-970502-5
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۲۲۵۵۱
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
مداخلات به هنگام در اختلال تکامل هماهنگی کودکان
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ پدیدآورندگان نیکتا حاتمیزاده...[و دیگران]
نام ساير پديدآوران
؛ ویراستار رضا سیدنور
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۲۲۱۸۰۰۸۳-۹۲ داخلی ۲۸۲۷ ،آدرس ناشر :اوین بلوار دانشجو خ کودکیار. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی انتشارات دانشگاه
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۶۸ ص
فروست
عنوان فروست
مجموعه کتاب‌های مداخلات به هنگام در اختلالات تکامل حرکتی کودکان
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
پدیدآورندگان نیکتا حاتمیزاده، مسعود غریب، زهرا نوبخت، روشنک وامقی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژه‌نامه
متن يادداشت
نمایه
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
اختلال هماهنگی رشد
عنصر شناسه ای
اختلالات روانی حرکتی
عنصر شناسه ای
کاردرمانی
تقسیم فرعی شکلی
--روش ها
سایر رده بندی ها
شماره رده
ٌُ
WS
۳۵۰
/
۷
نشانه اثر
م
۳۹۱ ۱۳۹۹
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
حاتمیزاده
ساير عناصر نام
، نیکتا
تاريخ
، ۱۳۴۵ -
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
عنصر شناسه اي
University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه ملی ایران
تاريخ عمليات
20220105
شماره دستیابی
شناسگر سازمان
کتابخانه ملی ایران
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload4593390255407646664.pdf
تست
5a1a2e1d-e37e-4a67-b2db-9f288a53dfce
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
کد کاربرگه
241516
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
مستند تغییر یافته
اطلاعات مستند قبلی
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
اطلاعات مستند قبلی
University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
