عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1034 .K86 2002
LB1034
.
K86
2002
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0415230780
شابک
0415230799
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
23933
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Classroom interaction and social learning
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:from theory to practice
نام نخستين پديدآور
/ edited by Kristiina Kumpulainen and David Wray
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London ; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: RoutledgeFalmer
تاریخ نشرو بخش و غیره
,2002.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
vi, 170 p
ساير جزييات
. 23 cm.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. [151]-164) and index.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Interaction analysis in education
عنصر شناسه ای
Social interaction in children
عنصر شناسه ای
Group work in education
عنصر شناسه ای
Learning, Psychology of
رده بندی ديویی
شماره
370
.
15
.
23
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1034
نشانه اثر
.
K86
2002
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Kumpulainen, Kristiina,1966-
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Wray, David,1950-
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
LB1034 .K86 2002
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
