عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
پ۱۱۶۷۳
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
عدم مشارکت زبان آموزان در کلاس زبان انگلیسی :مقایسه روش شناسی تئوری گراندد و گفتگو کاوی
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
نگارش: فاطمه رازقی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
مازندران/علوم انسانی و اجتماعی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۰۲ص.: جدول، نمودار
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه:ص.۸۶-۸۰
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
آموزش زبان انگلیسی
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۸
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
سکوت - فضا - تعامل - گفتگو کاوی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
رازقی
ساير عناصر نام
فاطمه
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
یعقوبی ،
ساير عناصر نام
باقر،
مستند نام اشخاص تاييد نشده
استاد راهنما
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
دانشگاه مازندران
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه مازندران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
PE۱۱۷۴/الف‌ر
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
