Contrastive Rhetorical Analysis of Iranian, American, and Australian Newspaper Editorials
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
/ناظمی، ساناز
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Faculty of Persian Literature and Foreign Languages
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Master of arts
نظم درجات
, Department of English Language and Literature
زمان اعطا مدرک
1393/06/19
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Studying newspaper editorials, as a discourse genre, is of special importance in contrastive rhetoric and EFL studies. The main reason is that editorials are written in an effort to influence the social cognition of their readers by making use of different strategies and devices of persuasion and argumentation. This study aimed at comparing the rhetorical devices employed in the editorials of three newspapers, namely Ettelaat, The New York Times, and The Australian. At first, forty-five editorials were chosen: fifteen editorials from each individual newspaper. Next, the use of rhetorical devices in the three newspapers was analyzed according to Richardson (2007) framework of rhetorical devices including: Metaphor, Metonymy, Hyperbole, and Pun. The results showed that, editorials of the three newspapers employed the same rhetorical device categories. However, the difference was in the distribution and frequency of the categories across editorials. Also, it was revealed that Metonymy was the most frequently used device among the editorials. In contrast, Pun was the least used device among all editorials. The findings of the present study can equip EFL teachers and students with the required knowledge about the discourse conventions in a certain sub-genre, namely newspaper editorials. Furthermore, editorials seen as the reflection of national styles of writing regarding moods of persuasion can be used as a guide for helping students of journalism to produce a kind of writing that is really informative and persuasive.
متن يادداشت
جوامع شیوههای متفاوتی را برای سازماندهی ایده های خود در نوشتار به کار میبرند .این شیوهصها بازتابی از الگوهای فکری فرهنگی هر جامعه میباشد .زیرا هر جامعه، فرهنگ وزبان بخصوص خود را دارا می باشد .با توجه به نظریه بیانی مقابله، به دلیل اینکه زبان تحت تاثیر فرهنگ است و شیوه های نوشتاری هر زبان به فرهنگ آن زبان بستگی دارد تفاوت بین این شیوهصها ممکن است باعث شکست درارتباط بین افراد شود .در مورد تاثیر فرهنگ بر روی شیوه نوشتار، میص توان به رسانه ها علی الخصوص سر مقاله روزنامه ها اشاره نمود .سرمقالات نقش بسزایی در متقاعد کردن خواننده ایفا میصکنند و از استراتژیصهای مختلفی در این زمینه بهره می گیرند .هدف تحقیق حاظر مقایسه استراتژی های متقاعد کننده به کاررفته در سه روزنامه ایرانی، آمریکایی و استرالیایی می باشد .بدین منظور چهل و پنج سرمقاله در مجموع انتخاب شد که پانزده سرمقاله به هر روزنامه اختصاص دارد .کاربرد استراتژی های متقاعد کننده در هر سه روزنامه براساس مدل پیشنهادی ریچاردسن (2007)که شامل : استعاره،کنایه،اغراق و جناس می باشد، مورد بررسی قرار گرفت .نتایج نشان دهنده اینست که هر سه روزنامه در به کارگیری این استراتژی ها یکسان بوده اند .تنها تفاوت میان آنها در تعداد استفاده از این استراتژی ها در هر سرمقاله می باشد .بعلاوه، در بین این استراتژی ها، کنایه بیشترین و جناس کمترین استفاده را در بین سرمقالات داشته اند .یافته های این تحقیق می تواند در افزایش آگاهی مدرسان و زبان آموزان انگلیسی از شیوه های نوشتاری سرمقالات، نقش بسزایی ایفا کند .بعلاوه، می تواند به محصلان رشته روزنامه نگاری در نوشتن متون تاثیر گذار و متقاعد کننده یاری رساند
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
fa
عنوان ترجمه شده توسط فهرست نویس
عنوان ترجمه شده
تجزیه و تحلیل بیانی مقابله ای سر مقاله روزنامه های ایرانی، آمریکایی واسترالیایی
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Contrastive Rhetorical Analysis
اصطلاح موضوعی
Newspaper Genre
اصطلاح موضوعی
Newspaper Editorial
اصطلاح موضوعی
Rhetorical Devices
اصطلاح موضوعی
تجزیه و تحلیل بیانی مقابله ای
اصطلاح موضوعی
سرمقاله روزنامه
اصطلاح موضوعی
استراتژیهای متقاعد کننده
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Nazemi, Sanaz
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Farrokhi, Farahman, supervisor
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Zohrabi, Mohammad, advisor
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
پایان نامهPE,1127,/N2C7,1393
دسترسی و محل الکترونیکی
نام ميزبان
تجزیه و تحلیل بیانی مقابله ای سر مقاله روزنامه های ایرانی، آمریکایی واسترالیایی