عنوان

تاثیر دنیای مجازی بر تنظیم رفتار ورزشی و گرایش به ورزش دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان متوسطه منطقه 16 شهر تهران)

شماره

پ۲۹۶۴۳

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

تاثیر دنیای مجازی بر تنظیم رفتار ورزشی و گرایش به ورزش دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان متوسطه منطقه 16 شهر تهران)

نام نخستين پديدآور

رسول ایران خواه حاجی خواجه لو

نام ناشر، پخش کننده و غيره

تربیت بدنی و علوم ورزشی

تاریخ نشرو بخش و غیره

۱۴۰۲

نام خاص و کميت اثر

۹۰ص.

مواد همراه اثر

سی دی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

مدیریت ورزشی

زمان اعطا مدرک

۱۴۰۲/۰۵/۰۴

متن يادداشت

مقدمه: دنیای مجازی از راه‌های گوناگون توانایی ایجاد علاقه، رغبت و توجه به ورزش را در بین مخاطبان خود دارد. یکی از این راه‌ها، ارتباط و تعامل بین سازمان‌ها و باشگاه‌های ورزشی با طرفداران و علاقه‌مندان به ورزش است.هدف: هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر دنیای مجازی بر تنظیم رفتار ورزشی و گرایش به ورزش دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان متوسطه منطقه 16 شهر تهران) می باشد.روش اجرا: جامعه در دسترس پژوهش حاضر شامل دانش آموزان دختر و پسر متوسطه اول و دوم منطقه 16 شهر تهران می باشد که براساس مرکز آمار و اطلاعات آموزش و پرورش شهر تهران تعداد دانش آموزان دختر و پسر متوسطه اول 5462 و متوسطه دوم 2460 نفر می باشند که مجموعاً 7922 نفر می باشند. روش نمونه گیری پژوهش فوق به صورت تصادفی طبقه ای بود بدین صورت که دانش آموزان را براساس مقطع تحصیلی به صورت متوسطه اول و متوسطه دوم دختر و پسر تقسیم و سپس به صورت تصادفی ساده پرسشنامه ها را در بین این دانش آموزان تقسیم شد. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد که با توجه به حجم جامعه، حجم نمونه 366 نفر تعیین شدند. نوع تحقیق کاربردی که روش جمع آوری داده¬ها، توصیفی-پیمایشی است که به ‌صورت میدانی اجرا شد. هم‌چنين با در نظر گرفتن معيار زمان، پژوهش حاضر از نوع تحقيقات مقطعي مي‌باشد زيرا اين پژوهش فقط در يك مقطعي از زمان صورت گرفت. ابزار اندازه گیری این تحقیق به وسیله پرسشنامه است که پرسشنامه های متغیر های تحقیق حاضر عبارتند از: 1- پرسشنامه استاندارد دنیای مجازی(لی و همکاران،2005)، 2- پرسشنامه تنظیم رفتار ورزشی(مارکلند و توبین،2004) و 3- پرسشنامه گرایش به ورزش(ناجی،1388). جهت تجزیه و تحلیل فرضیات پژوهش به روش معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار ایموس ورژن 23 و اس پی اس اس ورژن 19 استفاده شد.یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد که دنیای مجازی بر تنظیم رفتار ورزشی و گرایش به ورزش دانش آموزان(مطالعه موردی: دانش آموزان متوسطه منطقه 16 شهر تهران) تاثیر دارد.نتیجه گیری: بنابراین می توان نتیجه گرفت که با توجه به اینکه فضای مجازی در عصر حاضر یکی از تاثیرگذارترین رسانه های جمعی می باشد باید با استفاده از این ابزارها رفتارهای دانش آموزان و گرایش آنها به سوی ورزش را سازماندهی و از بروز هنجارهای مخالف جامعه جلوگیری کرد.

متن يادداشت

AbstractIntroduction: The virtual world has the ability to create interest, desire and attention to sports among its audience in various ways. One of these ways is communication and interaction between organizations and sports clubs with fans and sports enthusiasts.Purpose: The purpose of this research is to investigate the impact of the virtual world on the regulation of sports behavior and sports orientation of students (case study: high school students of district 16 of Tehran).Implementation method: The population available for this research includes the first and second high schools for boys and girls in district 16 of Tehran, and according to the statistics and information center of education in Tehran, the number of first high school students is 5462 and second high school is 2460, which is a total of 7922 people. The sampling method of the above research was stratified random, in such a way that the students were divided into first secondary and second secondary boys based on their educational level, and then the questionnaires were distributed among these students in a simple random manner. Morgan's table was used to determine the sample size, and according to the size of the population, the sample size was determined to be 366 people. The type of applied research, which is the method of data collection, is descriptive-survey, which was carried out in the field. Also, considering the criterion of time, the current research is a cross-sectional type of research because this research was done only at one point in time. The measuring instrument of this research is a questionnaire, the questionnaires of the variables of this research are: 1- the virtual world standard questionnaire (Lee et al., 2005), 2- the sports behavior regulation questionnaire (Markland and Tobin, 2004) and 3- the questionnaire Tendency to exercise (Naji, 2008). In order to analyze the hypotheses of the research, the method of structural equations was used using Imus version 23 and SPSS version 19 software.Findings: The findings of the research showed that the virtual world has an effect on the regulation of sports behavior and sports orientation of students (case study: high school students of district 16 of Tehran).Conclusion: Therefore, it can be concluded that due to the fact that the virtual space is one of the most influential mass media in today's era, it is necessary to use these tools to organize the behavior of students and their tendency towards sports and prevent the occurrence of contrary norms of the society did.

عنوان گونه گون

The effect of the virtual world on the regulation of sports behavior and sports orientation of students (case study: high school students of district 16 of Tehran

عنصر شناسه اي

‏ایران خواه حاجی خواجه لو،

ساير عناصر نام

‏رسول

کد نقش

تهیه کننده

عنصر شناسه اي

‏عبدوی،

عنصر شناسه اي

جوانی،

ساير عناصر نام

‏فاطمه

ساير عناصر نام

‏ وجیهه

تاريخ

استاد راهنما

تاريخ

استاد مشاور

عنصر شناسه اي

‏تبریز