بررسی سهم تقابل و تقارن امر مادی و معنوی درتداعی های ذهن مولوی (با تکیه بر سه دفتر نخست مثنوی)
نام نخستين پديدآور
سمیرا محمدی جاوید
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
ادبیات فارسی و زبان های خارجی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۲
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۸۷ص.
مواد همراه اثر
سی دی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
زبان و ادبیات فارسی گرایش محض
زمان اعطا مدرک
۱۴۰۲/۰۶/۲۹
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
دانش و معرفت بشری از آغاز تا کنون به مثابه یک جاده مستقیم است که بر پایه تعقل و تجربه پیموده میشود. معدود افرادی هستند که به دنبال یافتن معنای حقیقی زندگی، پای خویش را از این جاده مستقیم فراتر مینهند و به مشاهدات و مکاشفاتی خارج از درک عقل و منطق انسان عادی میرسند. مولانا نیز به نوبة خود در مثنوی معنوی در بیان این واردات و شهودات قلبی کوشیده است. به نظر میرسد مولانا برای این که امور عقلی و یا امور شهودی و ملکوتی را ساده کرده و به سطح درک و فهم مردم عادی نزدیک سازد از تقابل و تقارن امور مذکور با امور مادی و ملموس کمک گرفته است. این تقابل ها و تقارنها گاه به صورت مستقیم بیان می شود و گاه در قالب تمثیل و تشبیه امور معقول به محسوس یا استعاره ای از این سنخ ظهور می یابد. در هر دو حالت غرض مولانا آن است که میان امور معنوی و ملکوتی که در بیشتر موارد برای انسان غیر عارف قابل درک نیستند، معادلی ملموس و مادی بیابد. از آنجا که مثنوی یکی از مهمترین کتب تعلیمی در زمینة عرفان میباشد لازم دیده شد که عقاید مولانا و روش وی در اقناع بشر برای درک بهتر امور معنوی بررسی شود. هر چند در زمینة مولانا و آثار او، پژوهشهای متنوع و جامعی تا کنون صورت پذیرفته است؛ امّا جای خالی موضوع پژوهش پیشرو در میان تحقیقات انجام گرفته مشهود بود..روش تحقیق اسنادی و کتابخانه ای و ابزار کار فیش برداری و یادداشت برداری است. با در نظر گرفتن طرح کلی پژوهش نمونههای شعری جمع آوری و سپس در مجموعة موضوعات پیشبینی شده جای گرفت. بعد از این مرحله توضیحات و تحلیلهای مربوط به هر دسته تحریر و نتیجة حاصل از تحقیقات عرضه شد.در نهایت کار نتیجه به دست آمده نشان میدهد، بیان امور مادی در طول مثنوی امور معنوی را در ذهن مولانا تداعی میکند. این تداعیها، سبب بروز تقابل و تقارنهایی میان این دو امر شده است. مولانا با تمسّک جستن بر این امر در تفهیم هر چه بهتر امور دو عالم ماده و معنا کوشیده است و میتوان گفت موفقیت بسیاری در تسهیل درک آن توسط انسان عادی کسب نموده است. وی برای به کار گیری این سبک تعلیم، از قیاس و استدلال یاری میجوید.
متن يادداشت
Human knowledge and wisdom since the very beginning until now has been like a straight road navigated by intellection and experience. There are only a few people who transcend this road in search of true meaning of life and reach the observations and revelations beyond ordinary human being’s reason and logic. Rumi too, in turn, tried to describe these inspirations and intuitions with a unique method. It seems that Rumi sought help from contrast and comparison to associate the mentioned matters with material and tangible matters in order to simplify the intellectual matters or intuitive and heavenly matters and bring them closer to the level of understanding of ordinary people. These contrasts are sometimes expressed directly and sometime manifest in form of allegory and analogy between rational matters and tangible matters or a metaphor of this kind. In both cases, Rumi's purpose is to find a tangible and material equivalent for spiritual and heavenly affairs, which in most cases cannot be understood by laymen.Whereas Masnavi is one of the most important educational books in the field of mysticism, it was necessary to examine Rumi’s ideas and his method of persuading human being for a better understanding of spiritual matters. Although various and comprehensive researches have been conducted on Rumi and his works, the absence of the upcoming research subject was evident among them.This research employed library and documentary research method, as well as index-card and note-taking techniques. Taking into account the outline of the research, poetry samples were collected, and then, included in the collection of anticipated topics. Following this stage, explanations and analyses related to each category were composed, and the result of the research was presented. Finally, this research found that the expression of material things during Masnavi evokes spiritual matters in Rumi's mind. These associations brought about contrasts and comparisons between these two matters. Resorting to that, Rumi tried to explain the affairs of the two worlds of matter and meaning in the best possible way. And, it can be said that he has achieved considerable success in facilitating its understanding by ordinary people. To utilize this teaching style, Rumi adopted analogy and reasoning.
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
The Study of Contribution of Contrast and Comparison between Material Things and Spiritual Matters to Maulavi s mind (with the emphasis on the first three chapter)
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )