عنوان

بررسي رابطه بين ميزان احساس امنيت اجتماعي و ميزان نشاط اجتماعي در بين دبيران دوره دوم متوسطه شهر تبريز

شماره

پ۲۸۲۰۷

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

بررسي رابطه بين ميزان احساس امنيت اجتماعي و ميزان نشاط اجتماعي در بين دبيران دوره دوم متوسطه شهر تبريز

نام نخستين پديدآور

امين فنائي پيرلر

نام ناشر، پخش کننده و غيره

حقوق و علوم اجتماعي

تاریخ نشرو بخش و غیره

۱۴۰۱

نام خاص و کميت اثر

۱۰۷ص.

مواد همراه اثر

سی دی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

جامعه شناسي

زمان اعطا مدرک

۱۴۰۱/۱۱/۱۸

متن يادداشت

نشاط اجتماعي يكي از ضروري ترين نيازهاي رواني انسان است كه تأثير عمده اي بر سلامت و توسعه جامعه دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين ميزان احساس امنيت اجتماعي و ميزان نشاط اجتماعي در بين دبيران دوره دوم متوسطه شهر تبريز و با روش پيمايش (توصيفي - همبستگي) انجام گرفته است. جامعه آماري اين پژوهش كليه دبيران دوره دوم متوسطه شاغل در مدارس نواحي پنج‌گانه آموزش و پرورش شهر تبريز در سال تحصيلي 1402-1401 به تعداد 1981 نفر و نمونه آماري آن 330 نفر از اين دبيران است كه با استفاده از فرمول كوكران و با شيوه نمونه‌گيري طبقه‌اي مورد بررسي قرار گرفت. براي گردآوري داده‌ها از ابزار پرسشنامه و به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم‌افزار آماري spss استفاده شده است. متغير احساس امنيت اجتماعي با پرسشنامه محقق ساخته و متغير نشاط اجتماعي به كمك پرسشنامه استاندارد شادكامي آكسفورد اندازه‌گيري شد. اعتبار پرسشنامه از طريق اعتبار محتوايي و پايايي آن با آلفاي كرونباخ به دست آمد. نظریه‌های وينهوون، اينگلهارت، مازلو، هورناي، پارسونز، گيدنز، مولر،آدامز، كمپر، ماركس و دوركيم به حهت توضيح و تبيين بهتر متغيرهاي تحقيق، به عنوان چارچوب نظري تحقيق انتخاب شده است. نتايج اين تحقيق نشان مي‌دهد ميزان احساس امنيت اجتماعي افراد مورد مطالعه، با نمره 89/55 از 120 در حد متوسط به پايين و ميزان نشاط اجتماعي آنها، با نمره 23/91 از 145 متوسط به بالا است. بين هيچ يك از متغير‌هاي زمينه‌اي (جنسيت، سن، وضعيت تأهل و سطح تحصيلات) و ميزان نشاط اجتماعي دبيران ارتباط معناداري مشاهده نشد اما بين ميزان احساس امنيت اجتماعي و تمام ابعاد آن (احساس امنيت جاني، مالي، شغلي، حقوقي و اخلاقي) و ميزان نشاط اجتماعي دبيران رابطه معنادار و مستقيمي به دست آمد. در نهايت تحليل رگرسيون نشان داد به غير از متغير احساس امنيت مالي كه به خاطر عدم تأثير معنادري بر متغير نشاط اجتماعي از مدل نهايي كنار گذاشته شده بود ساير ابعاد متغير احساس امنيت اجتماعي (جاني، شغلي، حقوقي و اخلاقي) كه در مدل باقي مانده بودند در مجموع توانستند حدود 6/43 درصد از تغییرات متغیر نشاط اجتماعي را تبیین نمایند. همچنين از بين متغيرهاي باقي مانده در مدل نهايي رگرسيون، متغير احساس امنيت اخلاقي با بتاي (290/0) بيشترين سهم را در تبيين نشاط اجتماعي داشته است و متغيرهاي احساس امنيت حقوقي با بتاي (273/0)، احساس امنيت جاني (202/0) و احساس امنيت شغلي (164/0) به ترتيب در مراتب بعدي قرار گرفته‌اند.

متن يادداشت

Social happiness is one of the most essential psychological needs of humans which has a major impact on the health and development of society. This research has been carried out with the aim of investigating the relationship between the level of feeling of social security and the level of social happiness among secondary high school theachers in Tabriz city and with the survey (descriptive-correlation) method. The statistical population in this study constitutes of secondary high school theachers working in schools in the five educational districts of Tabriz city during the study course of 1401-1402. The size of the statistical population is 1981 teachers and the sample size is 330 of these teachers which was investigated by cochran`s formula and stratified sampling method. Questionnaires were used for gathering the information and the statistical software SPSS was used for analysis of the data. A questionnaire developed by the author was used to measure the variable of feeling of social security while the standard Oxford happiness questionnaire was employed for the measurement of the variable of social happiness. The validity of the questionnaires was confirmed using the content validity and its reliability was obtained by using the cronbach`s alpha method. The theories of Veenhoven, Inglehart, Maslow, Horney, Parsons, Giddens, Moller, Adams, Kemper, Marx, and Durkheim were selected as the theoretical framework of this research in order to discuss and explain the research variables.The results show that the level of feeling of social security among the subjects is 55.89 of 120 which is characterized as medium low level. On the other hand, the level of social happiness among the subjects is 91.23 of 145 which is characterized to be medium high level. No significant relationship was observed between the demographical variables (gender, age, marital status, and education level) and the level of social happiness of theachers. However, a significant relationship was observed between the level of the feeling of social security and all its dimensions (life, financial, job, rights, and moral security) and the level of social happiness. Finally, regression analysis showed that the financial security was removed from the analysis because of its lack of significant impact on the level of social happiness. Other dimensions of feeling of social security(life, job, rights, and moral security) remaioned in the regression which had 43.6 percent impact on social happiness. The variable of feeling of moral security had the most impact on social happiness (β = 0.290). The security of rights (β = 0.273), life security (β = 0.202), and job security (β = 0.164) also affect the levels of social happiness.

عنوان گونه گون

Investigating the relationship between the level of feeling of social security and the level of social happiness among secondary high school theachers in Tabriz city

عنصر شناسه اي

‏فنائي پيرلر،

ساير عناصر نام

‏‏امين

کد نقش

تهیه کننده

عنصر شناسه اي

‏بني فاطمه،

عنصر شناسه اي

‏ عليزاده اقدم،

ساير عناصر نام

‏‏حسين

ساير عناصر نام

‏محمد باقر

تاريخ

استاد راهنما

تاريخ

استاد مشاور

عنصر شناسه اي

تبریز‏