بررسی مسائل اجتماعی و فرهنگی در بختیارنامه و نامه ی تنسر
نام نخستين پديدآور
/الهام پناه علی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: ادبیات فارسی و زبانهای خارجی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
ادبیات فارسی
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۲/۱۱/۲۵
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
جامعه شناسی ادبیات دانش گسترده و پهناوری است که اساسا بررسی جنبه های جامعه شناختی) نه زیباشناختی(ادبیات را محور عمده ی مطالعاتش قرار داده در این راستا مسائل متعدد و گونه گونی را مطرح می سازد .در این نظریه نویسنده به تنهایی مورد نظر نیست بلکه اثر به عنوان تجلی گاه اجتماع و فرهنگ عصر خویش بررسی می شود .هر شاعر و نویسنده ای از مشکلات و مسائل جامعه ی خویش در پرتوآداب و رسوم فرهنگ ویژه ی همان جامعه سخن می گوید .همان گونه که نویسنده از محیط اجتماعی و فرهنگی که در آن به سر می برد، تأثیر می پذیرد به همان میزان نیز بر آن اثر می گذارد .در واقع جامعه شناسی ادبیات به مطالعه ی این اثرپذیری و اثرگذاری می پردازد .در این پایان نامه به بررسی مایه های اجتماعی و فرهنگی در نامه تنسر و بختیار نامه پرداخته شده است .نامه ی تنسر از نوع اندرزنامه های روزگار ساسانیان است که توسط تنسر)مشاور اردشیر (در جواب پرسش های انتقادآمیز حاکم طبرستان نوشته شده است .مسائلی از قبیل ویژگی های نظام حاکم، نظام طبقاتی، انواع ازدواج، دین، مجازات و ... در این نامه مطرح و مورد بررسی قرار گرفته است .بختیارنامه نیز از نوع داستان های روزگار ساسانیان است که در دوره ی سلجوقیان نثری نو پذیرفته و تحت تأثیر شرایط اجتماعی زمان، با جلوه ای نو تجلی گاه اجتماع ایران گشته است .مسائلی چون تأثیرات حکومت در جامعه، مناصب درباری، جشن ها و سرگرمی ها، انواع ازدواج، مشاغل و ... در ضمن داستان های آن نمود یافته است .این بررسی ها معلوم می دارد در زمانی که اندیشمندان یک جامعه آن را در معرض زوال یا تغییر می یابند برای حفظ ارزش هایی که بدان پایبندند، به آفرینش اثری دست می زنند که علاوه بر ثبت ویژگی های اجتماع و فرهنگ خویش آن را آموزش نیز بدهند تا آن ارزش ها از انحراف و نابودی مصون بماند .گاه نیز در دوره ای ذوق مردم به طرف خواندن قصه و حکایت میل پیدا کرده است و نویسنده ناگزیر می شود برای آموزش فرهنگ از زبان قصه استفاده نماید .این تحقیق نشان می دهد که در هر اثر، مسائل فرهنگی و اجتماعی مخصوص به عصری که نویسنده در آن می زیسته مطرح گشته است
متن يادداشت
Extensive knowledge and vast sociological literature is essentially sociological aspects (not aesthetic) literature major studies have focused on several issues and diversity in this regard raises.In this theory, the author alone is not the desired effect, as an expression of community and culture of his time never checked.Every poet and writer of the problems our society in particular cultures and traditions Prtvadab the community speaks. As the author of the social and cultural environment in which to take over, is affected to the same degree it affects. In sociology, the study of literature interact and affect these deals.This thesis examines the social and cultural motifs in a letter to Tansar and Bakhtia has been paid Letter Tansar of the Sasanian era Andrznamh by Tansar (advisor Ardeshir) answer critical questions Tabarestan written ruling. Issues such as the characteristics of the system, class system, type of marriage, religion, punishment, and this letter has been discussed and studied. Bkhtyarnamh Sassanian era stories of the Seljuk period in the accepted modern prose, influenced by the social conditions of the time, Iranian society has sometimes manifested with a new look. Issues such as impact on society, government, court appointments, celebrations and entertainment, all kinds of marriages, careers, and has also made stories. This thesis examines the social and cultural motifs in a letter to Tansar and Bakhtiar has been paid.This review is clear in the minds of the community are at risk of deterioration or change. To preserve the values that Bzan committed to creating work that make up the social characteristics of their culture and teach it well to give the values of deflection and destruction remain protected In an era when people want to hear the story read the story and have the desire and the author is compelled to use stories to teach the culture of the language.In this paper tries to mining and classification of cultural and social issues in which he has two books. This study shows that the effect of Social and cultural issues specific to an era where the author lived have been mentioned
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )