عنوان

نقش پیش بين تجارب ناخوشایند کودکی، پيوند والديني و والدگري پدر بر نشانه هاي اضطراب اجتماعي

شماره

پ۲۴۹۵۰

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

نقش پیش بين تجارب ناخوشایند کودکی، پيوند والديني و والدگري پدر بر نشانه هاي اضطراب اجتماعي

نام نخستين پديدآور

پریسا حاجی عباس اوغلی

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم تربیتی و روانشناسی(پردیس)

تاریخ نشرو بخش و غیره

۱۴۰۰

نام خاص و کميت اثر

۹۹ص.

مواد همراه اثر

سی دی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

روانشناسی بالینی

زمان اعطا مدرک

۱۴۰۰/۰۳/۱۸

متن يادداشت

چکیدهپژوهش حاضر با هدف تعیین نقش پیش بين تجارب ناخوشایند کودکی، پيوند والديني و والدگري پدر بر نشانه هاي اضطراب اجتماعي انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 1400-1399 بودند. نمونه پژوهش شامل 242 نفر از دانشجویان بود که با استفاده از روش تعیین حجم نمونه استیونس به روش در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل مقياس والدگری پدر، پرسشنامه پیوند والدینی پارکر، مقیاس اضطراب اجتماعی و پرسشنامه آسیب دوران کودکی بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل رگرسیون در برنامه SPSS انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد که ارتباط معنی داری بین پیوند والدین، والدگری پدر و تجارب ناخوشایند کودکی با اضطراب اجتماعی وجود دارد. همچنین، پیوند والدینی (رابطه صمیمانه، تلاش برای وابستگی و تشویق به استقلال، )، والدگری پدر (حضور منفی، نقش افراطی، الگوی جنسیتی، نقش نان آور، درگیری مسئولانه و در دسترس بودن) و تجارب ناخوشایند کودکی (سوء استفاده جسمی، هیجانی و جنسی) قادر به تبیین 39 درصد از تغییرات اضطراب اجتماعی (0001/0p=، 41/37 =F) می باشند؛ بطوری که پیوند والدینی و والدگری پدر به صورت معکوس و تجارب ناخوشایند کودکی بصورت مثبت قادر به پیش بینی اضطراب اجتماعی بودند. با توجه به نتایج می توان مطرح ساخت که پیوند والدینی، والدگری پدر و تجارب ناخوشایند کودکی نقش پراهمیتی در نشانه های اضطراب اجتماعی دارند که نیازمند توجه بالینی است.

متن يادداشت

AbstractThe aim of this study was to determine the predictive role of unpleasant childhood experiences, parental bonding and father’s parenthood on the symptoms of social anxiety. This research was a descriptive-correlational study. The statistical population included all undergraduate and graduate students of Tabriz University in the academic year 2020-2021. The research sample consisted of 242 students who were selected using the Stevens method of determining the sample size by the available method. Data collection tools included father’s parenthood scale, Parker Parental bonding Questionnaire, Social Anxiety Scale and childhood trauma questionnaire. The analysis was performed with using regression analysis in SPSS program. Findings showed that there is a significant relationship between parental bond, father’s parenthood and unpleasant childhood experiences with social anxiety. Also, parental bonding (intimate relationship, striving for dependence, and encouraging independence), father’s parenthood (negative presence, extreme role, gender pattern, breadwinner, responsible conflict, and availability) and unpleasant childhood experiences (physical abuse, Emotional and sexual) are able to explain 39% of changes in social anxiety (F= 37. 41, p= 0. 0001); Inversely, parental bonding and father’s parenthood were positively predicted and unpleasant childhood experiences were able to predict social anxiety. According to the results, it can be argued that parental bonding, father’s parenthood and unpleasant childhood experiences play an important role in the symptoms of social anxiety that require clinical attention.

عنوان گونه گون

The predictive role of unpleasant experiences in childhood, parental bonding and father’s parenthood on symptoms of social anxiety

عنصر شناسه اي

‏حاجی عباس اوغلی،

ساير عناصر نام

‏ پریسا

کد نقش

تهيه کننده

عنصر شناسه اي

‏حشمتی،

عنصر شناسه اي

اسماعیل پور،

ساير عناصر نام

‏رسول

ساير عناصر نام

‏ خلیل

تاريخ

استاد راهنما

تاريخ

استاد مشاور

عنصر شناسه اي

‏ تبریز