بررسی مؤلفه های سلامت روانی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان جلفا
نام نخستين پديدآور
هانیه بهرامی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم تربیتی و روانشناسی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۴۰۰
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
رواننشناسی بالینی
زمان اعطا مدرک
۱۴۰۰/۱۱/۱۶
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
هدف از پژوهش حاضر برآورد کردن میزان مؤلفه¬های سلامت روانی در چهار خرده مقیاس یعنی کارکرد جسمانی، اضطراب، اختلال در کارکرد اجتماعی و افسردگی در میان دانش¬آموزان پایه دوم متوسطۀ شهرستان جلفا بود. برای نیل به این هدف حدود 230 نفر از دانش¬آموزان به روش خوشه¬ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع¬آوری اطلاعات از پرسشنامه¬ سلامت عمومی (GHQ 28)، استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که مؤلفه¬های سلامت روانی در آزمودنی¬ها نسبتاً پایین است و نمره آنها در خرده مقیاس¬های مزبور به ترتیب 9432/5 در کارکرد اجتماعی، 5468/6 در اضطراب، 1838/7 در کارکرد اجتماعی و 7617/4 در افسردگی شده است. از سوی دیگر نتایج نشان داد که دختران و پسران در ترکیب مؤلفه¬های سلامت روانی با همدیگر تفاوت معنا داری دارند. در خرده مقیاس کارکرد جسمانی و اضطراب پسران وضعیت مطلوب¬تری دارند و در کارکرد اجتماعی و میزان افسردگی هم دختران شرایط بهتری دارند. هم¬چنین کارکرد جسمانی و کارکرد اجتماعی با پایه تحصیلی دانش¬آموزان رابطه¬ای مستقیم و با خرده مقیاس¬های اضطراب و افسردگی رابطه معکوس دارند
متن يادداشت
The aim of this study was to estimate the level of mental health components in four subscales, namely physical function, anxiety, social dysfunction and depression among secondary school students in Jolfa. A general health questionnaire (GHQ 28) was used to collect information. The results showed that the components of mental health in the subjects are relatively low and their scores in the subscales are 5.9432, respectively, in social function, 6.568, in anxiety, 7.838, in social function and 4.7617. Has been depressed. On the other hand, the results showed that girls and boys have significant differences in the composition of mental health components. In the subscales of physical function and anxiety, boys are in a better position, and in social function and depression, girls are in a better position. Also, physical function and social function are directly related to students' educational level and inversely related to anxiety and depression subscales
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
Enveluation of mental health coponents of seccndary school students in Jolfa
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )