عنوان

بررسی رابطه پایبندی به دعا با میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه تبریز

شماره

‭۵۰۱پ‬

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

بررسی رابطه پایبندی به دعا با میزان اضطراب دانشجویان دانشگاه تبریز

نام نخستين پديدآور

/زهرا آلیانی

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: علوم تربیتی

نام خاص و کميت اثر

‮‭۱۹۵‬ص‬

متن يادداشت

چاپی

متن يادداشت

کتابنامه ص.:‮‭۱۸۸-۱۹۵‬

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

روان شناسی عمومی

زمان اعطا مدرک

‮‭۱۳۸۲/۰۲/۲۵‬

کسي که مدرک را اعطا کرده

تبریز

متن يادداشت

در حال حاضر، علیرغم تمام پیشرفتها و تسهیلات، مشکلات بهداشت روانی از جمله ص‌اضطراب‌ه عنوان معضلی برای خانواده ها، سازمانها، خصوصا دانشجویان رو به فزونی است و انسان امروز، مغموم و پریشان به قله های فتح شدة خواسته هایش خیره شده و سرانجام به این یقین رسیده است که بدون معنویت تنها می ماند و در گرداب فن آوری به فنا می رسد چرا که امروزه، اثرگذاری محیط زندگی، باورها و اعتقادات فرد، در کل سیستم روانی او امری پذیرفته شده است .با توجه به رویکردهای اخیر جامعه به شناخت و درک و در نهایت دستیابی به راه حلهایی جهت درمان اضطراب، بر آن شدیم تا نقش میزان پایبندی به دعا را در اضطراب صفتی و حالتی دانشجویان بررسی کنیم .پشتوانة، ما در این تحقیق اعتقاد راسخ به آیة شریفة ص‌الا بذکر الله تطمئن القلوب می باشد .بنابراین پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان پایبندی به دعا و ارتباط آن با اضطراب دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه تبریز اجرا شده است .در این پژوهش ‮‭۳۶۹‬ نفر از دانشجویان دختر و پسر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند .ابزارهای پژوهش شامل یک پرسشنامة دعا) محقق ساخته (و پرسشنامة اضطراب سنج حالتی و صفتی اشپلبرگر می باشد .برای تکمیل و تجزیه و تحلیل نتایج این پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون، ‮‭t‬ تست و تحلیل واریانس استفاده گردید.یافته ها نشان می دهد که، بین میزان پایبندی افراد به دعا و اضطراب دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد رابطة منفی و معنی داری در سطح کمتر از ‮‭۵‬ صدم وجود داشت .بدین معنا که هر چقدر افراد به اعتقادات مذهبی خصوصا دعا پایبندتر باشند، میزان اضطراب آنها نیز کمتر است و هر چقدر میزان پایبندی شان به اعتقادات مذهبی کمتر باشد بر میزان اضطرابشان افزوده می گردد .و نیز دیده شد که بین اضطراب حالتی و صفتی دانشجویان رابطة مثبت و معنی داری وجود دارد، بین سن و اضطراب افراد معتقد به دعا رابطة منفی وجود داشت .همچنین از نتایج این تحقیق برمی آید که بین جنسیت) دختران و پسران (در میزان اضطراب تفاوت معنی داری وجود داشت .دانشجویان گروههای مختلف تحصیلی) انسانی-پایه، فتی-کشاورز (بومی ها و غیربومی ها، کارشناسی و کارشناسی ارشد، مجرد و متاهل از نظر میزان اضطراب تفاوت معنی داری وجود نداشت همچنین در جنسیت) دختر و پسر (از نظر پایبندی به دعا تفاوت معنی داری وجود نداشت، بدین معنا که جنسیت نمی تواند مشخص کنندة میزان پایبندی افراد به دعا باشد .کاربرد مهم پژوهش حاضر این است که به علت تاثیر میزان پایبندی به دعا بر افراد، به دست اندرکاران مراکز مشاوره و روان درمانی توصیه می گردد که از روش دعا درمانی به عنوان یکی از روشهای شناختی در درمان بیماری های روحی از جمله اضطراب و افسردگی استفاده نمایند.

موضوع مستند نشده

Prayer

موضوع مستند نشده

State Anxiety

مستند نام اشخاص تاييد نشده

آلیانی، زهرا

مستند نام اشخاص تاييد نشده

مهین، همایون، استاد راهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

گروسی فرشی، میرتقی، استاد مشاور

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی