شماره کتابشناسی ملی
شماره
۲۱۱۶۳پ
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
per
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
مقایسه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه در دانش آموزان قلدر، قربانی و عادی
عنوان اصلي به زبان ديگر
Comparing early maladaptive schemas in bullying, victim and normal students
نام نخستين پديدآور
/عاطفه محرمی
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: علوم تربیتی و روانشناسی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۷
نام توليد کننده
، راشدی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۰۰ص
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی - الکترونیکی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
روانشناسی گرایش روانشناسی تربیتی
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۷/۱۱/۰۸
کسي که مدرک را اعطا کرده
تبریز
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
پژوهش حاضر با هدف مقایسه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه بین دانش آموزان قلدر، قربانی و عادی انجام گرفت .جامعه مورد مطالعه دانش آموزان پسر پایه اول متوسطه ناحیه یک آموزش و پرورش شهر تبریز بود .حجم نمونه ۳۰۰ نفر با استفاده از آزمون سرند یا تشخیص داده شد و از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید و جهت جمع آوری داده ها از مقیاس قلدری الویوس(۱۹۹۶)، فرم ایرانی پرسشنامه قربانی شدن)مرادی، اعتمادی و نعیم آبادی، ۱۳۸۹) و پرسشنامه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه یانگ (۱۹۹۶)استفاده شد .این پژوهش از حیث گردآوری داده ها کمی است .داده های جمع آوری شده با استفاده از روش تحلیل واریانس یک راهه ( ( ANOVAمورد تحلیل قرار گرفت .تحلیل داده ها نشان داد که :بین دانش آموزان قلدر قربانی و عادی در حوزه های بریدگی و طرد، خودگردانی و عملکرد مختل، محدودیت‌های مختل، دیگر جهت- مندی و گوش به زنگی بیش از حد تفاوت معناداری وجود دارد
متن يادداشت
The purpose of this study was to compareearly maladaptive schemas between bullying, victim and normal students.The studied population of male students was the first high school in the district of a Tabriz school of education. A sample size of 300 people was tested using a screening test and a multistage cluster sampling method was used and the data were collected from the bullying scale of Owleus and the Iranian from of victimization questionnaire and the maladaptive schemas scale of Yang. This research is small in terms of data collection. The collected data were analyzed using one way analysis of variance (ANOVA). The results of data analysis showed that between bullying, victim and normal students in the areas of dissconection/rejection, impaired autonomy and performance, impaired limited, other directedness and overvigilance there is a significant difference
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Comparing early maladaptive schemas in bullying, victim and normal students
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
محرمی، عاطفه
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Moharrami, Atefeh
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
بدری، رحیم، استاد راهنما
مستند نام اشخاص تاييد نشده
قره داغی، علی، استاد راهنما
دسترسی و محل الکترونیکی
يادداشت عمومي
سیاه و سفید
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
