موقعیت دینی، فرهنگی و سیاسی ایران اسلامی موجب شده است تا زبان و ادبیات و فرهنگ مردم ایران، پس از انقلاب فارسی بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد .مشتاقان فرهنگ و ادب ایرانی برای استفاده مستقیم از منابع غنی فرهنگی ایران خود را محتاج یادگیری زبان فارسی میدانند .گروهی در کشور خود زبان فارسی را یاد میگیرند و گروهی دیگر با انگیزههای مختلف به ایران میآیند تا به سهولت و سرعت بیشتر، به اهداف خود دست یابند .این رویکرد بیرونی به زبان فارسی، موجب تلاش و تحرک درونی بیشتر و همچنین سبب پیدایش نگرشها و نیازها و هدف های جدید شده است .پس از انقلاب اسلامی، برخی از نهادهای علمی و دینی وظیفه آموزش زبانآموزان فارسی و جذب دانشجویان و طلاب خارجی را به عهده گرفتند و هر یک به سهم خود مقدمات آموزش زبان را برای آنان فراهم کردند .در این پژوهش با استفاده از روش کتابخانهای و میدانی به بررسی روش آموزش زبان فارسی در آموزشگاهها و مأسسههایی مثل دهخدا، مرکز آموزش زبان قم، مرکز آموزش زبان امام خمینی در قزوین، مدرسۃ علمیۃ امام خمینی وابسته به مرکز جهانی علوم اسلامی و جامعه الرسولالاکرم پرداخته شده است .
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
بررسی فعالیت های انجام گرفته در زمینه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان در سی سال اخیر در ایران [منابع الکترونیکی:پایاننامه]