نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
نوعملگرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلاردکواین وریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
پدید آورنده
باقری، خسرو ۱۳۳۶ -
موضوع
پراگماتیسم,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده
۱۴۴
/
۳
ب
۲۴۱
ن
۱۳۸۶
کتابخانه
کتابخانه و موزه ملی ملک
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
66743744
-
021
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
باقری، خسرو ۱۳۳۶ -
عنوان اصلي
نوعملگرایی و فلسفه تعلیم و تربیت: بررسی پیامدهای دیدگاه ویلاردکواین وریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانشگاه تهران
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۶
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
د، ۲۴۵ ص.
فروست
عنوان فروست
انتشارات دانشگان تهران
شماره بخش
۲۸۵۸
يادداشت کلی
متن يادداشت
واژهنامه
متن يادداشت
کتابنامه
متن يادداشت
9-5654-03-964 ISBN
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
خسرو باقری
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۲
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
پراگماتیسم
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش -- فلسفه
رده بندی ديویی
شماره
۱۴۴
/
۳
ب
۲۴۱
ن
۱۳۸۶
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
بررسی پیامدهای دیدگاه ویلاردکواین وریچارد رورتی در تعلیم و تربیت
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
تالار شماره یک
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد