: Association for Supervision and Curriculum Development,
تاریخ نشرو بخش و غیره
, c2007.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
vii, 164 p. ill. 23 cm.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
e
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
ng
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 158-160) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Theory and research. Understanding internal motivation -- "Where's the evidence?" -- Elementary school. Competition is as important as cooperation -- Helping students value learning -- From bossing to leading -- "Consequence" is not a four-letter word -- Middle school. Positive relationships support competence and high standards -- Self-evaluation leads to lasting change -- Inspiring through collaboration -- Being what we choose -- High school. Creating a need-satisfying environment -- From telling to asking -- From enforcing to teaching responsibility and fostering positive relationships -- Reflections of a high school senior.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Motivation in education
موضوع مستند نشده
Learning
موضوع مستند نشده
Motivation (Psychology)
موضوع مستند نشده
Achievement motivation in adolescence
موضوع مستند نشده
Effective teaching
رده بندی ديویی
شماره
370
.
15
.
4
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1065
نشانه اثر
.
S863
2007
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )