نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
۵۰۰ ]پانصد[ نکته درباره مطالعه برای دانش آموزان و دانشجویان
پدید آورنده
ریس، فیلیپ، ۱۹۴۴ - م.
موضوع
مطالعه و فراگیری
رده
LB
۱۰۴۹
/
ر
۹
پ
۲ ۱۳۷۵
کتابخانه
کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
02532111301
شابک
شرايط تهيه و بها
ریال ۳۵۰۰
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F10523
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
ریس، فیلیپ، ۱۹۴۴ - م.
عنوان اصلي
۵۰۰ ]پانصد[ نکته درباره مطالعه برای دانش آموزان و دانشجویان
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، انتشارات مدرسه
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۷۵
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۵۱ص
يادداشت کلی
متن يادداشت
این کتاب ترجمهای است از:Students For Tips 500
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
مسئول تحصیلات خود باشید ص.۷
متن يادداشت
هفته قبل از شروع دوره آموزشی ص.۰۱
متن يادداشت
جایگاه خود را بیابید ص.۲۱
متن يادداشت
نحوه فراگیری خود را بیابید ص.۵۱
متن يادداشت
تحصیلات خود را سازمان دهید ص.۸۱
متن يادداشت
بهترین مکان برای مطالعه ص.۱۲
متن يادداشت
اداره کارهای مطالعاتی ص.۴۲
متن يادداشت
زمان بندی ص.۷۲
متن يادداشت
شروع کار ص.۰۳
متن يادداشت
توان خود را حفظ کنید ص.۳۳
متن يادداشت
آزمایش سبکهای یادگیری ص.۶۳
متن يادداشت
رویارویی با فراز و نشیبها ص.۹۳
متن يادداشت
فعالیت گروهی ص.۲۴
متن يادداشت
از وجود اساتید خود بهره گیرید ص.۵۴
متن يادداشت
بهرهگیری از دیگران ص.۸۴
متن يادداشت
ارائه سمینار ص.۱۵
متن يادداشت
استفاده از خودآموزها ص.۴۵
متن يادداشت
غلبه بر مشکلات ص.۷۵
متن يادداشت
تهیه یادداشت به جای رونویسی ص.۰۶
متن يادداشت
افزایش سرعت مطالعه ص.۳۶
متن يادداشت
خواندن مفید ص.۶۶
متن يادداشت
کار کلاسی ارزیابی شده ص.۹۶
متن يادداشت
خلاصه نویسی ص.۲۷
متن يادداشت
بهرهگیری از سوالات ص.۵۷
متن يادداشت
حل مساله ص.۸۷
متن يادداشت
تقویت حافظه ص.۱۸
متن يادداشت
افزایش انگیزه ص.۴۸
متن يادداشت
دستیابی به معیار ارزیابی ص.۷۸
متن يادداشت
بهرهگیری از برنامه درسی ص.۰۹
متن يادداشت
مقاله نویسی ص.۲۹
متن يادداشت
نگارش کارهای عملی ص.۵۹
متن يادداشت
از تجربه و راهنماییهای مربیان خود حداکثر استفاده را ببرید ص.۷۹
متن يادداشت
از دورههای فوق برنامه حداکثر استفاده را ببرید ص.۹۹
متن يادداشت
بهرهگیری از تعطیلات ص.۱۰۱
متن يادداشت
گذراندن امتحانات شفاهی ص.۴۰۱
متن يادداشت
پس از اتمام کار نیز از مربیان خود کمک بگیرید ص.۷۰۱
متن يادداشت
استفاده از نصایح ص.۰۱۱
متن يادداشت
مرور دروس ص.۲۱۱
متن يادداشت
ثمر بخش نمودن پروژهها ص.۴۱۱
متن يادداشت
استفاده از برگههای امتحانی قدیمی ص.۷۱۱
متن يادداشت
پیش از شروع امتحان ص.۰۲۱
متن يادداشت
در شروع امتحان ص.۳۲۱
متن يادداشت
پاسخگویی به سوالات امتحانی ص.۶۲۱
متن يادداشت
مراحل پایانی امتحان ص.۹۲۱
متن يادداشت
پس از امتحان ص.۱۳۱
متن يادداشت
آمادگی برای امتحان مجدد ص.۴۳۱
متن يادداشت
استفاده از کامپیوتر ص.۷۳۱
متن يادداشت
تکمیل فرمهای درخواست شغل ص.۰۴۱
متن يادداشت
نوشتن شرح مختصر زندگی و تحصیلات ص.۳۴۱
متن يادداشت
آماده شدن برای مصاحبه ص.۶۴۱
متن يادداشت
انجام یک مصاحبه خوب ص.۹۴۱
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
مٶلف فیل ریس؛ مترجمان بیتا عسگری، گیتا عسگری
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
مطالعه و فراگیری
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۴۹
/
ر
۹
پ
۲ ۱۳۷۵
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
عسگری، بیتا
عنصر شناسه اي
عسگری، گیتا
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
پانصد نکته درباره مطالعه برای دانش آموزان و دانشجویان
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
کنگره
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد